1. «Рабочая тетрадь – составная часть современного учебно-методического комплекса». 2. Портфолио студента
Рабочая тетрадь – средство развития познавательной активности и организации профессиональной самостоятельности
СТУДЕНТУ: Прочно усвоить теоретический материал; Приобрести практические умения и навыки решения не только типовых, но и развивающих, творческих заданий; Овладеть алгоритмами решения основополагающих задач. ПОЗВОЛИТ
ПРЕПОДАВАТЕЛЮ: Способствовать развитию мышления обучающихся; Осуществлять контроль - за ходом обучения студентов конкретной учебной дисциплине; - за формированием у студентов умений и навыков самоконтроля. ПОЗВОЛИТ
Приступаю к изучению дисциплины и получив на руки рабочую тетрадь, студент
Учебная деятельность отражается в определенной логике Учебная деятельность специально конструируется
«Обеспечить пооперационное формирование мыслительных процессов» (операции ученый образно представил в виде «кирпичиков мыслительной деятельности»)
Рабочая тетрадь
При выполнении специальных заданий-упражнений Процесс мышления расчленяется На отдельные операции
Логика представления заданий-упражнений 1 2 Ориентировочная основа деятельности Работа над определениями формируемых понятий Рассмотрение конструкции изучаемого устройства Исполнительские действия Построение графиков, диаграмм и т.д. 3 Пример
Определение уровня сформированности знаний и умений Решение задачи Формулировка выводов 3
Помните! Должны подчиняться: Единой логике представления учебной информации; Единому алгоритму операционной деятельности студентов. 1 2 3
РАБОЧИЕ ТЕТРАДИ ДОЛЖНЫ ВКЛЮЧАТЬ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ СЛЕДУЮЩИХ ГРУПП: на воспроизведение изученного материала; для развития мыслительных операций; для практического применения теоретических знаний; задачи(задания) разного уровня сложности; свободное место для самостоятельной работы
Задания в рабочей тетради даются и выполняются в виде:
Модель рабочей тетради (по теме занятия) І блок заданий (теоретический блок) Позволяет сконцентрировать внимание студентов на изучаемом вопросе и повысить интерес Вопросы и задания: позволяющие восстановить в памяти ранее усвоенные знания; требующиеся для понимания, осмысления и лучшего запоминания
ІІ блок заданий СКОНСТРУИРОВАННЫЙ КОНСПЕКТ: (трафарет лекции) Развивает образное мышление; Повышает эффективность восприятия; Развивает зрительную память немые рисунки, схемы, таблицы, пустые кадры, которые заполняются студентом (могут чередоваться текстом)
І І І блок заданий САМОКОНТРОЛЬ СПОСОБСТВУЮТ: Совершенствованию умений самостоятельно работать над содержанием изучаемого материала; Развитию мыслительной деятельности и аналитической способности Дидактические задания (тренировочные упражнения), требующие умений: сравнивать классифицировать анализировать обобщать
Помните! Все задания должны начинаться с побудительных слов… Например.
Самое важное! СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ Предпочтение следует отдавать заданиям такого рода как
Варианты использования рабочей тетради При проведении занятий ЗУНЗ ЗОСЗ ЗФУН ЗУКЗ Для домашней и самостоятельной работы
Основные достоинства рабочей тетради системный подбор постепенно усложняющихся заданий; экономия времени студентов за счет выполнения работы непосредственно на страницах пособия; возможность решения(выполнения) большего числа задач (заданий ).
А также… своевременная проверка полученных знаний и усвоения материала каждым студентом; контроль мыслительной деятельности студентов; уроки проходят более разнообразно, отсюда повышенный интерес аудитории.
ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА ЭТО Комплект документов, подтверждающий индивидуальные достижения студента по различным направлениям деятельности
Возлагаются НА СТУДЕНТА Функции по формированию портфолио
Накопить и сохранить документальное подтверждение индивидуальных образовательных и профессиональных достижений студента в процессе освоения профессиональной программы Цель формирования портфолио
Задачи портфолио Развитие мотивации у студентов к образовательным и профессиональным достижениям Развитие умений у студентов объективно оценивать собственный уровень развития ключевых и профессиональных компетенций Развитие конкурентоспособности будущего специалиста на рынке труда
Ведение ПОРТФОЛИО осуществляется В печатном (папка-накопитель с файлами) В электронном виде
