Подготовила уч.-дефектолог/тифлопедагог Аржанухина И.А. (высшая кв. категория) МДОУ «Детский сад №83 г. Ярославль ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КИНЕТИЧЕСКОГО ПЕСКА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ОРИЕНТИРОВКИ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ
Цели при работе : 1) развитие осязательного чувства при работе двумя руками; 2) концентрация внимания; 3) формирование творческого мышления.
Игры с кинетиком благотворно влияют на речевое развитие ребенка, память, внимание, улучшают скорость мышления. Во время совместной работы ребенка и взрослого укрепляется доверие, налаживается контакт.
Цель : знакомство со свойствами кинетического песка, сравнение с обычным песком.
Цель : закрепление понятий правая и левая рука, большой и маленький, вверху – внизу.
Цель: учить способам зрительно-осязательного обследования предметов.
Цель: учить способам зрительно-осязательного обследования предметов.
6. «ТРАФАРЕТЫ» Цель: учить детей выделять правую и левую стороны по отношению к себе.
7. «ПЛАТОЧЕК» Цель: закреплять названия сторон по отношению к себе, выделять верхние и нижние углы.
На основании пространственных представлений дошкольники учатся ориентироваться в пространстве, эти представления являются фундаментом для формирования пространственного мышления и способности понимать отношения между объектами.
Спасибо за внимание
