Тақырыбы: Адамгершілік- Асыл қазына
Сабақтың мақсаты: Мақсаты: Оқушылардың бойына рухани адамгершілік қасиеттерді ұялату үшін мейірбан, ақылды, шыншыл, қайырымды т.б адамдық асыл қасиеттерді игеруге ықпал ету. Бірін-бірі сыйлап, мейіріммен қарауға тәрбиелеу. Барысы: Адамгершілік парасатты сөз. Сөз ғана емес, адамның ең асыл қасиеттерін анықтайтын бірден – бір аяулы ұғым. Ұғым ғана емес, тіршіліктің мәнін, дүниенің сәнін ұстап тұрған ең ұлы ұстаным. Шынында айтқанда, жеке дара ұстаным емес, заңныңда, заманның да, адамның да құдіреттілігін танытатын ең ұлы күш.
Кіріспе: Адамның адамгершілік, саналылық дәрежесі – оның тәртібі мен іс-әрекетін анықтайтыны әлдеқашан дәлелденген. Адамның бойынан адамгершілік қасиеттер табылса, әрине сымбатты, парасатты көрінеді. Адамгершілік – адамның асыл қасиеті. Жүсіп Баласағұн адамгершілік пен инабаттылықтың төрт қасиетін 6600 тармақтан 72 тараудан тұратын “Құтты білік” дастанында көрсетіп берді. Шығыстың ұлы ғалымы әл-Фараби: Жас жеткіншектеріңізді көрсетіңіз, мен сіздердің болашақтарыңызды айтып берейін деген екен. Бүгінгі адамгершілікті сендер қалай түсінесіңдер, әдеп-нормаларын білесіңдерме, озара пікірлесіп ой бөлісеміз.
Адамгершілік ерлік сыпайылық әдептілік достық намыс мейірім Адамгершіліктің түрлері
Маржан сөздер сыр шертеді: Жақсы адам жолдасынан белгілі. Биікке шықсаң көзің ашылады, Жақсымен сөйлессең көңілің ашылады. Ар қайда болса ұят сонда. Әдептің не екенін әдепсіз адамды көргенде ұғарсың. Аға әдепті болса, іні әдепті. Әпке әдепті болса, сіңлі әдепті. Әдептілік, ар, ұят – адамдықтың белгісі. Әдепсіз бала ауыздықсыз атпен тең. Ақылды қария жазып қойған хатпен тең. Ұят жүрген жерде абырой төгілмейді. Абырой бар жерде ар шапан сөгілмейді.
Құпия хаттар. І хат ІІ хат ІІІ хат Құрметті достар! Менің көршімнің бір баласы бар, өзі өтірікші. Көзбе-көз өтірік айта қояды. Маған күнде келіп ойнағысы келеді. Мен онымен дос болып бірге ойнайын ба? Құрметті достар! Менің досым бар. Өзі мақтаншақ. Ойнап жүргенде үй ішін айтып, нәрселерін, қылығын айтып, бөсіп мақтанады. Мен онысын ұнатпаймын. Бірақ ойынды жақсы ойнайды. Мен осы баламен дос болайын ба? Айтыңдаршы. Сынып ішіндегі бір баламен сенің досың ойнағысы, қарам-қатынас жасағысы келмейді. Тіпті “оны мазақтаңдар” деп үгіттейді. Ал сен не істер едің?
Бұл жағдайда қандай әрекет жасайсыңдар? Жақсыдан үйрен, Жаманнан жирен.
Әдептілік тәрбие бастауы. Сәлемдесу- әдептілік бастау. Ү лкенге де сіз, кішіге де сіз. Барша жанды құрметтеп, бас иеміз біз. Сыйласаң – сыйлы боласың.
Қайырымдылық – жылы жүректен.
Адамгершіліктің қарапайым қағидалары
Амандасу Үлкенді құрметтеу Тілін сыйлау Отанын қорғау Дінін сатпау Адамгершіліктің қарапайым қағидалары
“Жасында әдеп үйренбеген кісіден, өскен соң қайран жоқ” Сайф Сарай “Адамзаттың бәрін сүй, бауырым деп” Абай “Арыңды сатпа, теріңді сат, адалдықты ізде” Шәкәрім “Тәрбиесіз берілген білім – адамзаттың қас жауы” Әл-Фараби Адамгершілік академиясы
Қорытынды:
. Адамгершілігі мол адам деп кімді айтамыз? Адамгершілікке қандай қасиеттерді жатқыздық? Қортынды Сұрақтар:
Адамгершілік қасиет- жеке адамның басындағы емес, жалпы қоғамның қордалы байлығы. Адамдық борыш ар үшін, Барша адамзат қамы үшін. Серт берген еңбек етем деп, Алдағы атар таң үшін.
НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!
