Готовимся к уроку рисования 01. В соответствии с видом рисования, темой урока подготовь бумагу разного формата, фона. 02. Гуашевые краски разведи водой. 03. Воду для промывания кистей налей в баночки. 04. Кисти для рисования поставь на подставку. 05. Заточи карандаши, приготовь резинку. 06. Наведи порядок на столе. 07. Осторожно пользуйся красками и необходимыми на уроке материалами. 08. Выполняй работу только по указанию учителя. Внимательно слушай объяснения. 09. Не делай резких движений во время работы. 10. Соблюдай порядок на рабочем месте и дисциплину. 11. После выполнения работы, приведи в порядок своё рабочее место. Вымой лицо и руки с мылом.
Безопасность в классе 1. Строго следуй указаниям твоего учителя. 2. Убери длинные волосы назад, завяжи их или заколи. Длинную одежду заправь в брюки или юбку. 3. Работай тихо и осторожно, не мешай работать другим ребятам. 4. Инструменты и приспособления храни на рабочем месте в специальных футлярах. 5. Бери инструменты только с разрешения учителя. 6. Убирай за собой и приводи рабочее место в порядок после окончания работы.
Ребята, сегодня мы с вами подводим итоги большой и очень интересной темы «Искусство на улицах твоего города». На свете очень много городов, все они разные, неповторимые. И у каждого, как у человека, есть своё лицо. Давайте посмотрим, какими разными бывают города.
Ребята, как и чем украшены города?
Может ли один художник построить город? Какие мастера работают над обликом города?
Сегодня вы попробуете сделать коллективную работу — изобразить небольшую часть города с помощью умений, которые вы приобрели в этой четверти. Пусть в нем соседствуют все придуманные вами здания, а также декорационные элементы.
Сначала обсудите с группой, чтобы вы хотели изобразить в вашем городе. Может быть, даже понадобится сделать эскиз. После этого надо распределить задания - что будет выполнять каждый член группы.
Мы мастерим
Теперь пусть каждая группа расскажет о том, что было задумано сделать и какую работу выполнял каждый.
