В гостях у звука [ Л ] Презентацию подготовила учитель-логопед ГБДОУ №115 — презентация

В гостях у звука [ Л ] Презентацию подготовила учитель-логопед ГБДОУ №115 Выборгского района Санкт-Петербурга Сопелева Ирина Валентиновна

Изображение слайда

ВСТРЕЧА С ЯЗЫЧКОМ Здравствуй, я - ловкий Язычок. Я пришел к тебе в гости. Сегодня мы с тобой будем учиться правильно произносить трудный звук Л. Садись перед зеркалом, слушай внимательно и делай все, что услышишь.

Изображение слайда

Артикуляционная гимнастика Чтобы научиться произносить некоторые трудные звуки, надо укрепить мышцы языка, щёк и губ. Сделаем для них гимнастику. На зарядку становись!

Изображение слайда

История о том, как из домика звуков убежал звук Л

Изображение слайда

Артикуляционная гимнастика

Изображение слайда

Здравствуй! Я – ловкий Язычок. Я пришел к тебе в гости. Сегодня мы с тобой поучимся правильно произносить звук Л. Садись перед зеркалом, слушай внимательно и старательно выполняй все задания. Подними свой язычок к верхним зубкам и закрути его кончик наверх. Тебе стала видна нижняя сторона язычка. Слегка прикуси язычок, чтобы он не раскрутился. Правда, похоже на катушку? А теперь спой - потяни звук А и, не прерывая пения, сделай «катушку», зажми ее зубками. Получится -АЛ. Можно тянуть А и несколько раз прижимать «катушку» зубками. Получится -АЛА-ЛА -ЛА. Слушай звук Л. Попробуй потянуть его, прижимая «катушку»: Л-Л-Л-Л-Л. Если губки мешают тебе и вытягиваются вперед, нужно задержать их пальцами, растягивая в улыбку. Когда у тебя будет хорошо получаться звук Л, будем произносить его в слогах, словах и предложениях.

Изображение слайда

АРТИКУЛЯЦИЯ ЗВУКА

Изображение слайда

Вызывание звука Л

Изображение слайда

Упражнение «Летим на самолёте». Поймай кончик языка зубками, держи его крепко-крепко и произноси долго звук [ы]. Проведи пальчиком по следу, кото­рый оставил самолёт между облаками, и гуди. Услышишь звук [л].

Изображение слайда

Произнесение звука Л в упражнениях

Изображение слайда

А теперь вместе со Звукознайкиным вы отправитесь в полёт, чтобы определить, пра­вильно ли ты произносишь твёрдый звук [л]. Разведи прямые руки в стороны, пока­чивайся, делая наклоны, и на выдохе про­износи длинно твёрдый звук: л-л-л-л. Ле­тит самолет высоко за облаками, его и не видно, только слышно, как он гудит низ­ким тоном: л-л-л-л. Посмотри в зеркало и проверь, как ра­ботают губы и язык при произнесении звука [л]. Самолет гудит

Изображение слайда

Упражнение «Подружи звуки». Проведи пальчиком по дорожке слева направо. Какие слоги получились? Повтори каждый слог несколь­ко раз.

Изображение слайда

Упражнение «Подружи звуки» Покажи путь лодке. Проведи пальчиком по дорожке слева направо. Какие слоги получились? Повтори каждый слог несколь­ко раз.

Изображение слайда

Прочитай (повтори) слоги А Л А О Л О Ы Л Ы У Л У Э Л Э Л

Изображение слайда

ПАЛЬЧИКИ ГУЛЯЮТ ТРЕНИРОВКА Теперь попробуем произнести звук Л отдельно и в паре с гласными. Шагай пальчиками по слоговой дорожке, читай слоги, выделяя звук Л. Во время «прогулки» старайся четко произносить звук Л. Пройди пальчиками по дорожке сначала в одну, потом в другую сторону

Изображение слайда

Лабиринт 1 Упражнение «Измени порядок слов в предложении». Придумай предложение из двух-трёх слов с каждой из картинок. Измени порядок слов и назови новое предло­жение. Например: Гости прошли в зал. — В зал прошли гости. Упражнение «Вчера, сегодня, завтра»*. Выбери любое слово-картинку и составь с ним предложения по образцу. Образец: Вчера мы вымыли пол. Сегодня мы моем пол. Завтра мы вымоем пол.

Изображение слайда

Лабиринт 2 Упражнение «Мой, моя, мои». Назови только те картинки, про которые можно сказать мой (моя, мои). (Составь словосочетания по образцу. Образец: мой лак...) Упражнение «Эхо». Послушай слова. (Взрослый называет любые 2—5 картинок.) За­помни их и повтори в том же порядке, выделяя звук Л. Упражнение «Загадки». Я назову тебе слова-признаки, а ты покажи соответствующую картинку и назови слово. Образец: пластиковые, зелёные... — ласты.

Изображение слайда

Упражнение «Подружи картинки - придумай предложения» Например: скала — лодка. Голубая лодка подплыла к высокой скале.

Изображение слайда

Игра «Посчитай». Назови картинки. А теперь посчитай предметы от 1 до 6. Чтобы тебе было легче считать, указывай пальчиком на цифры. Например: одна лапа, две лапы, три лапы и т.д.

Изображение слайда

А теперь будем чётко произносить звук Л в словах. Повторяй за мной. ЛА-ЛА-ЛА - Алла пол метлой мела. ЛЫ-ЛЫ-ЛЫ - у Павлуши нет пилы. ЛУ-ЛУ-ЛУ - постучали по столу. ЛО-ЛО-ЛО - в полку вставили стекло. АЛ-АЛ-АЛ - стал Володе галстук мал. ИЛ-ИЛ-ИЛ - дятел ствол в лесу долбил. ОЛ-ОЛ-ОЛ - положи платок на стол. УЛ-УЛ-УЛ - по лужайке бегал мул. Рассмотри картинку. В каких словах тебе встретился звук Л? Сочини историю под названием «Однажды на поляне...».

Изображение слайда

Составь предложения по схемам с опорой на картинки. Образец: Владик... ёлка. — Владик нарядил ёлку. Упражнение «Составь предложение»

Изображение слайда

Упражнение «Найди слово» Упражнение «Раскрась звуковую схему»

Изображение слайда

СОСТАВЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, используя таблицы

Изображение слайда

СОСТАВЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, используя таблицы

Изображение слайда

СОСТАВЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, используя таблицы

Изображение слайда

СПАСИБО!

Изображение слайда