Структура написания научных работ Автор: Королёва Т.В. Студентка НОУВПО УРАО ВФ Факультет «Экономика и управление на предприятии»
Введение Структура научной работы 2.1 Аннотация 2.2 Титульный лист 2.3 Содержание 2.4 Введение 2.5 Методы и методики решения основных задач 2.6 Основная часть работы 2.7 Заключение 2.8 Список литературы 2.9 Приложения Типичные ошибки Заключение Информационные ресурсы
Задача данной темы заключается в разъяснении зрителю структуры научной работы, наглядного примера некоторых разделов, а также определения методов решения основных задач.
Заголовки разделов (глав) должны точно повторять заголовки разделов (глав), параграфов в тексте работы. Введение ………………………………………………………………………. 2 стр. 1 глава. История вопроса …………………………………………………….4 стр. 2 глава. Роль и место фразеологизмов в заголовках периодической печати 2.1. Причины обращения журналистов к ФЕ ……………………6 стр. 2.2. Способы классификации …………………………………......6 стр. 3 глава. Социологический аспект ………………………………………….9 стр. Заключение ………………………………………………………………… 11 стр. Список источников информации ………………………………………… 12 стр. Приложения …………………………………………………………………. 13 стр.
способы деятельности, которыми будет пользоваться учащийся, чтобы разрешить поставленные задачи и получить намеченный результат. Эмпирические методы Теоретические методы Изучение литературы Анализ документации Изучение нормативных документов Наблюдение Опросы Интервью Анкетирование Тестирование Определение рейтинга Изучение и обобщение опыта Историко-генетический метод Моделирование Сравнение Обобщение Абстрагирование Классификация Систематизация Аналогия …
Теоретическая часть Практическая часть
показать, что поставленная перед работой цель достигнута, т.е. основной результат действительно получен. Сформулировать общие выводы, не повторяя ранее изложенного текста. Пояснить, что удалось сделать, а что осталось за рамками данной работы. Указать возможные направления дальнейшей работы. . На основании результатов данного исследования доказано обосновано разработано
отражает только ту литературу, которую изучил и использовал автор непосредственно в процессе проведения учебно-исследовательской работы. Источники, использованные в работе, записываются в порядке упоминания в тексте SNOSKA.INFO
материалы прикладного характера, которые были использованы автором в процессе разработки темы.
Приложения заносятся в список, нумеруются, имеют заголовок, ссылку в тексте!!! Текст, текст, текст (Приложение 1) текст …. Приложение 1 Бланк тестовых вопросов
сжатое представление и систематизация данных. 1. Не должно быть более 1-2 таблиц (и перечислений) на одной странице. 2. Таблицы не могут располагаться подряд, друг за другом, без разделяющего их текста. 3. Таблицы, которые имеют больший объем, переносятся в приложение. Анализ этих таблиц проводится со ссылкой на приложение.
Исследовательской работы без ссылок не бывает!!! Мы ссылаемся на: На основных участников проектов. На все использованные тесты. На источники данных. На людей и организации, оказавшие помощь
Бессодержательная тема Несоответствие темы и содерж а ния Неприкрытость темы Затянутые введения Частые отклонения от главной темы Нечеткая структура Несвязность частей между собой Несоблюдение ограничений по объему текста
Подведем итоги данной работы. Научная работа состоит из : Аннотации Титульный лист Содержания Введения Основное содержание Выводы Список источников информации
Введение в научное исследование по педагогике / Под ред. В.И. Журавлева. – М., 1988. Краевский В.В., Полонский В.М. Методологические характеристики педагогического исследования и критерии оценки его результатов. www.window.edu.ru
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
