Числа 1, 2, 3
5 3 6 9 1 4 7 2 1 2 3 4 5 6 7 9
3 5
Задачка! Ёжик по лесу шёл, На обед грибы нашёл: Два – под берёзой, Один у осины. Сколько их будет В плетёной корзине?
3 1 2
4. Помоги Вове сосчитать число груш.: Сколько груш было? Сколько стало? ? Что изменилось? Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
4. Помоги Вове сосчитать число груш.: Сколько груш было? Сколько стало? МАТЕМАТИКА ? Что изменилось? ПРОВЕРЬ! Урок 17. Число три. Цифра 3
2 3 4 1 3 2
4. Повторение написания цифры 1 и цифры 2 перед выполнением задания. МАТЕМАТИКА Число два записывают знаком - цифрой 2. Число один записывают знаком - цифрой 1.
Урок 17. Число три. Цифра 3 МАТЕМАТИКА 2. Назови число предметов на каждом рисунке: три три три Число три записывают знаком - цифрой 3.
Перебрался Колобок через реку и увидел на берегу что – то непонятное. - Давайте, поможем Колобку. - Подберите для каждого мешка подходящую запись и проведите линию. 1 2+1 1+1 2
+ = = + 1+2= 2+1= + = = + 1+2= 3 3 2+1= 3 3
и и + = = + 2 2 3 3
= - = - 3-2= 3-1= = - = - 3-2= 1 3-1= 2
Чему нового узнали? Для чего мы должны знать цифры и уметь их писать? Что было трудным? Как справиться с этими трудностями? Оцените свою работу на уроке:
