Екатерина Исаева, библиотекарь ведущей категории Библиотеки-филиала № 10 СПб ГБУК "ЦБС Калининского района ", писатель, автор блога "Игры, книжки и прогулки" ЖУРНАЛ, КОТОРЫЙ ДЕЛАЮТ ДЕТИ
ЖУРНАЛ, КОТОРЫЙ ДЕЛАЮТ ДЕТИ Творческие занятия : работа с литературными произведениями т ворческое письмо игры Создание журнала
ШКОЛА АВТОРОВ На занятиях
ШКОЛА АВТОРОВ На занятиях
Цель программы – формирование навыков работы с текстом и создание творческого продукта – журнала. Программа включает 18 занятий рассчитана на детей 9-12 лет
СОЗДАНИЕ ЖУРНАЛА «В атмосфере творчества» «В тему» «Мастерская авторов» «Интервью» «Рекомендуют читатели и библиотекари» « Words & Pictures » « Головоломня » Рубрики
ШКОЛА АВТОРОВ
ШКОЛА АВТОРОВ На занятиях
РАЗМИНКА ЛИТЕРАТУРА ПИСАТЕЛЬСКОЕ МАСТЕРСТВО РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОЕ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Дописать начатое на занятии Материал для журнала Иллюстрации, головоломки Отредактировать свой текст Прочитать чей-то текст ПРОЧЕЕ Обсуждение художественных произведений Литературоведение Встреча с писателем Творческое задание Сочинение историй Обсуждение текстов участников Литературные и словесные игры Подготовка к конкурсам Работа над журналом Создание буктрейлера
- Конкретные удачные моменты - Что можно улучшить – задаём вопросы по тексту - Благодарность, положительные стороны в целом Приём + - + Обсуждение текстов (весёлые эпизоды, красивые сравнения, оригинальность и др.) (уточняем сюжет, интересуемся героями)
Задаём вопросы по тексту; (уточняем сюжет, интересуемся героями)
Разминка Придумайте синонимы к словам: «закричал», «побежал», «интересный» … Придумайте ассоциации на букву «И» к слову «рассказ» (интрига, интересный, история…) Придумайте имя, отчество и фамилию герою, если он страшный злодей добрый шутник боится лягушек Никогда не выходит из дома … Придумайте рифмы к словам: «история», «фантазия», «печальный» … Придумайте предложение, в котором будут слова: ПРОПАЛО / БИБЛИОТЕКАРЬ / ПОДЗЕМЕЛЬЕ / ПИНГВИН (любые не связанные по смыслу слова)
Идеи для журнала. Вдохновение : о чём писать? 2. Сюжет и композиция. Конфликт. 3. Герой истории 4. Диалоги 5. Рассказ как жанр 6. Новогодняя история 7. Стихи 8. Образы : украшаем текст метафорами и не только 9 – 10. Детективная история 10. Пишем нехудожественные тексты 11. Пишем о книгах. Отзывы, рецензии, аннотации. 12. Словесные и речевые игры 14 – 16. Литературные конкурсы (2-3 занятия) 17 – 18. Встречи с писателями (2-3 занятия) ШКОЛА АВТОРОВ План занятий
№ п/п Тема занятия Содержание занятия Опорный материал 1 Идеи для журнала. Вдохновение: о чём писать? Обзор журналов из фонда. Обсуждение рубрик, оформления. Приемы для пробуждения вдохновения. Родари Дж. « Непривычная сказка» ( « Про дедушку, который не умел рассказывать сказки » ) 2 Сюжет и композиция. Конфликт. Подбрасываем герою препятствия. Игра «Ура! Но …». Поиск конфликта и кульминации в известных сюжетах. Схема композиции. Сюжеты народных сказок. 3 Герой истории Образ героя и как его раскрыть читателю. Имя, внешность, характер, привычки. Цель героя. Мария Парр « Вафельное сердце » 4 Диалоги Зачем нужны диалоги. Каким должен быть диалог и чего стоит избегать. Каминский Л. « В кабинете у директора», «Как Петя ленился» 5 Рассказ Особенности жанра. Обсуждение любимых рассказов. Рассказ как случай из жизни. Кузнецова Ю. « Лужа» 6 Новогодняя история Обзор новогодних книг из фонда. Рождественский традиционный рассказ, особенности жанра. Написание собственной истории по шаблону. Вербицкая О. « Секрет Крошки Мороза». + Шаблон истории 7 Стихи Рифма, размер, ритм. Формы стихов без рифмы. Буриме. Стихи современных авторов
8 Образы: украшаем текст Знакомство со средствами художественной выразительности на примерах произведений современных поэтов. Эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворение. Стихи А. Орловой, Д. Герасимовой, Н. Волковой и других современных поэтов. 9 – 10 Детективная история Мотив, преступник, улики, подозреваемые. Примеры произведений. Квест-история Обсуждение детективов, прочитанных участниками. Схема-заготовка детектива. 11 Нехудожественные тексты Сочинение-рассуждение. Эссе. Заметка, статья, пост. Рекламный текст, листикл. Е.Ракитина «Если б у меня была своя планета » 12 Пишем о книгах Отзыв на книгу, рецензия, аннотация. Книги по выбору участников 13 Словесные и речевые игры Игра в «чепуху». Отгадай персонажа. Подставь слова в сказку. Настольные игры, которые можно использовать для развития речи и фантазии. Шаблон для игры в «чепуху». Настольные игры « Диксит », «Экспромт». 14 –15 Литературные конкурсы Номинации конкурса. Индивидуальная работа с подходящими текстами. Зависит от номинаций конкурса 16 –18 Встречи с писателями Интервью, вопросы писателю. Отзывы на произведения автора и создание творческого подарка на память Избранные произведения писателя, с которым проводится встреча № п/п Тема занятия Содержание занятия Опорный материал
Что привлекает участников (зачем они приходят): о бщение с единомышленниками; в дохновение в творческой среде; в озможность получить обратную связь на свои тексты; в озможность самовыражения; у частие в создании журнала. Что получают бонусом (незаметно для себя): н авыки анализа текста; н авыки редактуры и критики; р азвитие воображения; и нтерес к чтению! ШКОЛА АВТОРОВ Что даёт?
« Глаголица ». Независимая литературная премия. « Творчество твоих ровесников ». Рубрика в журнале «Костёр». 3. « Ваш Весёлый звонок » : конкурс от журнала «Костёр». Следить за актуальными конкурсами можно здесь: https://vsekonkursy.ru/tvorcheskie-konkursy/literaturnye-konkursy Творческие конкурсы для детей
Электронные ресурсы Онлайн-курсы Енота-писателя от проекта «Праздник науки» Курсы писательницы Юлии Кузнецовой по развитию устной и письменной речи у детей. Материалы для педагогов и руководителей занятий. О творчестве и книгах. Онлайн-занятия «Мастерская историй»: Блог писательницы Юлии Ивановой «Шляпа волшебника» Блог писательницы Валентины Дёгтевой Кузнецова, Юлия (писатель) Блог о чтении в Instagram http://enot-writer.ru/ @ kuznetsova.writer Юлия Кузнецова – писатель, педагог, автор курсов и методик по приобщению к чтению и развитию письменной речи. Творческие игры и весёлые упражнения для развития фантазии и письменной речи, литературные уроки. t.me/ wizards_hat vk.com/ julianna_writer https://vk.com/storyworkshop
ПРОГРАММА р азработки занятий; шаблоны для творческих упражнений; п римеры мини-заданий для разминки ; примеры игр для развития письменной речи и фантазии; с писок творческих конкурсов для детей; с писок литературы и электронных ресурсов в помощь руководителю. в ключает:
ВКонтакте В Телеграме Официальная группа Библиотеки-филиала № 10 СПб ГБУК «ЦБС Калининского района» ( ВКонтакте ) Ссылки Авторский блог Екатерины Исаевой «Игры, книжки и прогулки»:
