Новопольцева З.И. председатель комиссии ОГЭ по биологии
В сравнении с экзаменом 2019 года, число вопросов с предложенными вариантами ответов существенно сократится. Некоторые задания изменят свою формулировку и потребуют от экзаменуемого дать конкретный ответ, а не выбрать из заготовленных вариантов.
Произошло сокращение общего количества заданий с 30 до 29, в первой части работы количество заданий уменьшилось на два, во второй части добавлено одно задание, что позволило сохранить максимальный первичный балл за выполнение всей работы. Изменения коснулись следующих позиций: в части 1 изменена модель задания линии 24 и расширен перечень объектов; в части 2 линия 26 представлена заданиями, проверяющими исследовательские умения.
Р азработанные для ОГЭ 2021 года варианты КИМов содержат 29 заданий: Из 29 предложенных вопросов 16 будут относиться к базовому уровню сложности, 9 – к повышенному и 4 – к высокому. При этом задания можно разделить на блоки по типу ответа: № 1 – формат ответа слово или словосочетание; № 2-19 – одна цифра (по номеру правильного ответа); № 20-24 – последовательность цифр; № 25-29 – развернутый ответ. Часть Кол-во заданий Сложность І (бланк №1) 24 Краткий ответ ІІ (бланк №2) 5 Развернутый ответ
Здесь 5 заданий с развернутым ответом. Именно эти задания вызывают больше всего вопросов у выпускников 9 класса. №25 и №29 — решение практических задач. Например, задача на подсчет энергетической и пищевой ценности продукции. В этих заданиях легко набрать максимальный балл, если следить за оформлением и не допускать арифметических ошибок. №26 — анализ научных методов. Это новое и достаточно сложное задание. Для его выполнения нужны не только теоретические знания, но и умение абстрагироваться и делать выводы. №27 — работа с текстом. Нужно прочитать текст и, опираясь на него, ответить на три поставленных вопроса №28 — анализ таблицы и пользуясь знаниями из теоретического курса, ответить на вопросы.
На ОГЭ по биологии в 2021 году будут вынесены все темы, которые выпускники успели изучить до 9 класса: Биология как наука. Система, многообразие и эволюция живой природы. Человек и его здоровье. Организм человека (все 12 систем). Живые организмы и их признаки. Взаимосвязь организмов и окружающей среды.
В 2021 году максимальный первичный балл ОГЭ по биологии – 45.
Оценка Первичный балл 5 36-45 4 25-35 3 13-24 не сдал 0-12
13 – минимальный результат, дающий право на получение аттестата; 33 – рекомендуемый ФИПИ минимальный порог для профильных классов и лицеев.
Знать признаки биологических объектов на разных уровнях организации живого
РИТМИЧНОСТЬ
РИТМИЧНОСТЬ
РАЗДРАЖИМОСТЬ, ДВИЖЕНИЕ
ИЗМЕНЧИВОСТЬ
Клеточное строение организмов как доказательство их родства, единства живой природы
2. Какой органоид обеспечивает синтез органических веществ из неорганических в растительной клетке? 1. рибосома 2. вакуоль 3. хлоропласт 4. митохондрия
2. Синтез белка гемоглобина происходит на 1. рибосомах 2. цитоплазме 3. ядре 4. лизосомах
Обладать приемами работы с информацией биологического содержания, представленной в графической форме.
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость? 1) наименьшая интенсивность дыхания за время хранения характерна для яблок 2) на 15 сутки интенсивность дыхания авокадо и бананов одинаковая 3) интенсивность дыхания бананов не поднимается выше 30 мл CO 2 / кг в ч. 4) для того, чтобы дольше сохранить фрукты, нужно хранить их при температуре ниже 15⁰С. 5) максимальная интенсивность дыхания яблок приходится на 30-35 сутки 15
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно отражают данную зависимость? 1) зависимость объема легких от веса тела животного описывается параболой. 2) объем легких увеличивается с увеличением массы тела животного 3) у животных, объем легких которых равен 10 л, вес тела находится в пределах 10 кг 4) чем выше масса тела животного, тем больше жизненная емкость легкого животного 5)объем легких кита равен примерно 100 л 25
Рассмотрите рисунки 1-3, на которых изображен глаз человека. Какой отдел вегетативной нервной системы контролирует изменение зрачка глаза, изображенного на рисунке 2? Какое изменение в работе мочевыделительной системы человека контролирует этот отдел вегетативной нервной системы?
Рассмотрите рисунки 1,2 с изображением одомашненных насекомых. Как называют насекомое, изображенное на рисунке 2? Какую пользу получает человек от этого насекомого? Назовите одну из них.
