Первый слайд презентации
4 класс Резервный урок по разделу «Развитие речи»: работаем с текстами. Составление текста по репродукции картины А. Пластова «Первый снег»
Слайд 7
Составление текста по репродукции картины А. Пластова «Первый снег» Анализировать и описывать репродукцию картины Составлять план текста-описания, подбирать ключевые слова и строить логически связный устный рассказ по репродукции картины Составлять текст-описание по репродукции картины
Слайд 8
Приём «веб-камера» приближение удаление фиксация запись видим чувствуем+ сопоставляем с замыслом художника фиксируем словами Ссылка на репродукцию картины А. Пластова «Первый снег» находится в заметках.
Слайд 10
Ссылка на репродукцию картины А. Пластова «Первый снег» находится в заметках.
Слайд 11
Ссылка на репродукцию картины А. Пластова «Первый снег» находится в заметках.
Слайд 13
«Первый снег». А. А. Пластов. 1946 г. Ссылка на репродукцию картины А. Пластова «Первый снег» находится в заметках.
Слайд 14
Составление текста по репродукции картины А. Пластова «Первый снег» Анализировать и описывать репродукцию картины Составлять план текста-описания, подбирать ключевые слова и строить логически связный устный рассказ по репродукции картины Составлять текст-описание по репродукции картины
Слайд 15
введение основная часть заключение краткое описание каждой части текста 4. Описание деталей картины Описание картины 3. Моё отношение к картине, мысли и чувства 2. О картине и о художнике 7. Что чувствуют герои? 4. Описание основных действий героев 5. Описание первого снегопада 8. Как называется картина? Кто её художник? Что художник изобразил на картине? 6. Как выглядят герои? 3. Что произошло? вопросы к каждой части текста 1. Заинтересовала ли вас картина? Чем? 2. Описание отношения автора к картине 9. Описание техники рисования
Слайд 16
введение основная часть заключение Описание картины Моё отношение к картине, мысли и чувства О картине и о художнике Что чувствуют герои? Описание основных действий героев Описание первого снегопада Как называется картина? Кто её художник? Что художник изобразил на картине? Как выглядят герои? Что произошло? вопросы к каждой части текста Заинтересовала ли вас картина? Чем?
Слайд 17
введение О картине и о художнике Как называется картина? Кто её художник? Что художник изобразил на картине? Картина «Первый снег», художник А. А. Пластов изобразил снег Ссылка на репродукцию картины А. Пластова «Первый снег» находится в заметках.
Слайд 18
Как выглядят герои? основная часть Описание картины Что чувствуют герои? Описание основных действий героев Описание первого снегопада Что произошло? первый, долгожданный, шёл всю ночь, покрыл белым полотном, падал хлопьями, пушистые снежинки радостные, оделись, наспех укрылась платком, в валенках на босу ногу, в шапке-ушанке дом берёза ворона Ссылка на репродукцию картины А. Пластова «Первый снег» находится в заметках.
Слайд 19
заключение Ваше отношение к картине, мысли и чувства Заинтересовала ли вас картина? Чем? Мне понравилось Смотрю на картину Картина вызывает Мои чувства схожи/не схожи Ссылка на репродукцию картины А. Пластова «Первый снег» находится в заметках.
Слайд 20
Правила работы в парах 1 2 Если не согласны, объясните свою позицию 3 Если не поняли собеседника, переспросите 4 Работайте сообща Старайтесь не перебивать друг друга
Слайд 21
Требования к речи рассказчика Какая речь Какая именно речь 1. Правильность речи нет ошибок в произносимых словах — в их форме и ударениях, повторениях 2. Точность речи понятно, о чём высказывание 3. Выразительность речи: — нужный тон с восторгом, спокойный, убедительный — логическое ударение выделение в устной речи одного из слов предложения — паузы звуковые остановки между предложениями вместо точек — темп быстрый, средний, медленный — громкость «средняя нота» — средний уровень громкости у рассказчика
Слайд 22
Требования к содержанию рассказа Какой рассказ 1. Можно определить тему и основную мысль рассказа 2. Есть все части рассказа (введение, основная часть, заключение) 3. Представлены все ответы на вопросы рассказа 4. Рассказ понятен слушателю 5. Рассказ вызывает эмоции, эмоциональный отклик (удивление, восхищение, радость и другие)
Слайд 23
Картина «Первый снег», художник А. А. Пластов изобразил снег первый, долгожданный, шёл всю ночь, покрыл белым полотном, падал хлопьями, пушистые снежинки радостные, оделись, наспех укрылась платком, в валенках на босу ногу, в шапке-ушанке дом, берёза, ворона Мне понравилось Смотрю на картину Картина вызывает Мои чувства схожи/не схожи О картине и о художнике Описание картины Моё отношение к картине, мысли и чувства
Слайд 24
Составление текста по репродукции картины А. Пластова «Первый снег» Анализировать и описывать репродукцию картины Составлять план текста-описания, подбирать ключевые слова и строить логически связный устный рассказ по репродукции картины Составлять текст-описание по репродукции картины
Слайд 25
Карта оценки содержания текста Какой текст Баллы 1. Можно определить тему и основную мысль 2. Есть все части текста (введение, основная часть, заключение) 3. Представлены все ответы на вопросы текста 4. Текст понятен читателю и отражает смысл картины 5. Текст вызывает эмоции, эмоциональный отклик (удивление, восхищение, радость и другие) 0 баллов — не соответствует 1 балл — соответствует
Слайд 26
Картина «Первый снег», художник А. А. Пластов изобразил снег первый, долгожданный, шёл всю ночь, покрыл белым полотном, падал хлопьями, пушистые снежинки радостные, оделись, наспех укрылась платком, в валенках на босу ногу, в шапке-ушанке дом, берёза, ворона Мне понравилось Смотрю на картину Картина вызывает Мои чувства схожи/не схожи О картине и о художнике Описание картины Моё отношение к картине, мысли и чувства
Слайд 30
*скрин рабочего листа во всю белую область* Источник_фото_Flickr,_Автор_Silen
Слайд 31
*скрин рабочего листа во всю белую область* Источник_фото_Flickr,_Автор_Silen
Слайд 34
*скрин рабочего листа во всю белую область* Источник_фото_Flickr,_Автор_Silen
Слайд 35
*скрин рабочего листа во всю белую область* Источник_фото_Flickr,_Автор_Silen
Слайд 40
Составление текста по репродукции картины А. Пластова «Первый снег» Анализировать и описывать репродукцию картины Составлять план текста-описания, подбирать ключевые слова и строить логически связный устный рассказ по репродукции картины Составлять текст-описание по репродукции картины