-На уроке будь старательным, -Будь спокойным и внимательным. -Говори все чётко, внятно, -Чтобы все было понятно, -Если хочешь отвечать, -Надо руку поднимать, -Если друг стал отвечать, -Не спеши перебивать. -А помочь захочешь другу, -Подними спокойно руку.
Федор Иванович Тютчев (1803 — 1873) – знаменитый русский поэт, дипломат и публицист. Автор более 400 стихотворений.
Ф.И.Тютчев родился в усадьбе Овстуг Брянского уезда Орловской губернии 23.11.1803г. В культурной старо-дворянской семье среднего достатка, где сильны были патриархальные начала.
Тютчев рано обнаружил необыкновенные дарования и способности к учению. Получил хорошее домашнее образование, которым с 10 лет руководил Раич, поэт-переводчик, знаток классической древности и итальянской литературы. Благодаря своему учителю будущий поэт рано приобщился к литературному творчеству и уже в 12 лет поступает на словесное отделение Московского университета.
Судьба Тютчева-поэта необычна: это судьба последнего русского поэта-романтика, творившего в эпоху торжества реализма и всё-таки сохранившего верность заветам романтического искусства.
Кладбище Новодевичьего монастыря в г.Санкт-Петербурге В Брянске
Алексей Кондратьевич Саврасов «Грачи прилетели» 1871 г. Исааком Ильичем Левитаном «Март» 1895 г.
Прочитай имя и фамилию автора стихотворения. Прочитай название стихотворения. Прочитай стихотворение про себя. Подумай о том, что тебя особенно впечатлило? Какую важную мысль высказал автор в стихотворении? Определи основное настроение стихотворения. Найди в стихотворении места пауз и слова, которые нужно выделить голосом. Определи, в каком темпе нужно читать это стихотворение. Определи силу голоса и громкость исполнения стихотворения. Выразительно прочитай стихотворение для себя. Прочитай стихотворение выразительно в классе.
« колышет » - слегка мирно колыхаться « невольно » случайно, непроизвольно
«воздвиглась» -построилась «изнемогла» - потеряла силы, ослабела «нега»- блаженство
Спасибо за урок!
