Слайд 2: Да- Нетка »
Все бактерии вредны для человека. Вирусы меньше бактерий. Бактерии имеют клеточное строение (у них есть клетка). Вирусы можно увидеть в обычный школьный микроскоп. Антибиотики эффективны против вирусов. Бактерии могут размножаться делением клетки надвое. Вирусы проявляют свойства живого только внутри другого организма. Кефир и йогурт делают с помощью полезных бактерий.
Слайд 3: Найди пару» (Классификация)
Распредели номера признаков в два столбика: Бактерии и Вирусы. Имеют клеточную стенку. Состоят из фрагмента ДНК или РНК и белковой оболочки. Могут жить в самых разных средах: в воде, почве, горячих источниках. Не имеют собственного обмена веществ. Размножаются только внутри живой клетки, используя её ресурсы. Могут быть палочками (бациллы), шариками (кокки) или изогнутыми. Являются возбудителями гриппа, кори и простуды. Среди них есть «хищники», которые перерабатывают останки животных.
Слайд 4: Третий лишний»
Инструкция: В каждой тройке найди одно лишнее понятие и объясни почему оно лишнее. Грипп, простуда (ОРВИ), ангина. Молочнокислые бактерии, кишечная палочка (полезная), вирус табачной мозаики. Пеницилл (плесневый грибок), вирус гриппа, дрожжи.
Слайд 5: Помоги Незнайке» (Найди ошибки в тексте)
Прочитай рассказ. Незнайка допустил 5 ошибок. Найди их и исправь. «Вчера я чихнул 100 раз, наверное, подхватил бактерию. Мама напоила меня чаем с малиной и дала антибиотик, сказал, что это лучший способ убить все вирусы. Интересно, а у бактерий есть клетки? Я знаю, что они огромные, их даже в микроскоп не увидишь. Еще говорят, что все бактерии — страшные вредители, и их надо уничтожать. А мой друг Петька сказал, что плесень на хлебе — это тоже бактерии».