Мақсат пен міндеттер Мақсат : Бағаның кіші мектеп оқушыларының оқу-танымдық мотивтеріне әсерін көрсету және практикалық ұсыныстар ұсыну. Міндеттер : Теориялық негізді шолу. Кіші мектеп оқушысының негізгі мотивтерін анықтау. Бағаны мотивациямен үйлестіретін әдістер ұсыну. Спикер ескертуі : міндеттерді қысқа түсіндіріңіз.
Проблема және маңыздылығы Негізгі проблема: Баға кейде оқушылардың ішкі қызығушылығын төмендетеді. Маңыздылығы : Кіші мектепте мотивация қалыптасуы — білімге тұрақты қатысу негізі. Мысал : мектеп пен ата-ана тұрғысынан : Мысалы: Мектеп үшін : Мұғалім әр тапсырмаға нақты кері байланыс беріп, прогресті портфолио арқылы көрсетеді, сонда оқушылар сабаққа белсенді қатысады. Ата‑ана үшін : Ата‑ана үйде нәтижеге емес, баланың еңбегіне мән беріп, шағын жетістіктерді мадақтайды ( күнделікті оқу кестесін сақтайды ).
Негізгі ұғымдар Оқу-танымдық мотивтер : қызығушылық, жетістікке ұмтылыс, өзін-өзі бағалау, әлеуметтік ынта. Мотив: оқу әрекетін бастайтын ішкі / сыртқы себеп.
Бағаның мотивациялық рөлі — оң және теріс әсерлер Оң әсері : Жетістікті растау, сенімділікті арттыру. Ынталандыру үшін сыртқы стимул. Теріс әсері : Тек бағаға бағытталу — қызығушылықтың төмендеуі. Қорқыныш пен ұялшақтықты өсіру.
Формативті бағалау — принциптері Қысқа және нақты кері байланыс. Прогресті көрсету ( қадам бойынша ). Баға — мотивацияның құралы.
