Вводный урок по литературе в 9 классе.
Почему для понимания каждого значительного произведения литературы важно знать имя автора и дату написания?
Мы не знаем конкретного времени создания величайшего памятника древнерусской литературы «Слова о полку Игореве» Из летописей нам известно, что поход Игоря, о котором идет речь в произведении, состоялся 23 апреля 1185 г., следовательно, «Слово..» не могло быть написано раньше. В «Слове» говориться о переславском князе Владимире Глебовиче и галицком князе Ярославе Осмомысле как о живых, а оба умерли в 1187 г. Значит «Слово» было написано в период с 1185 по 1187 г.
Расположите в хронологическом порядке следующие произведения: Былина «Садко» «После бала» Л.Н. Толстой «Бородино» М.Ю. Лермонтов «Повесть о Петре и Февронии Муромских» «Песнь о Вещем Олеге» А.С. Пушкин «Песнь о Соколе» М. Горький
Расположите в хронологическом порядке следующие произведения: Былина «Садко » (1167) «Повесть о Петре и Февронии Муромских » (1547) «Песнь о Вещем Олеге» А.С. Пушкин (1822) «Бородино» М.Ю. Лермонтов (1837) «Песнь о Соколе» М. Горький (1895) « После бала» Л.Н. Толстой (1903)
Что из себя представляет данное произведение? Почему возникло данное произведение? В каких условиях возникло данное произведение? Каким потребностям общества отвечало? Как соотносится с творческим путем писателя? Как соотносится с литературным движением в целом? Какое значение для общества и литературы имело и имеет?
Основные этапы развития русской литературы. Этап Что нового внес данный этап в развитие литературы? Авторы и произведения (примеры)
8 Д.С.Лихачев «Древняя русская литература наполняет нас гордостью за наших далеких предшественников, учит нас с уважением относиться к их труду, борьбе, к их заботам о благе Родины» Дми́трий Серге́евич Лихачёв—филолог, культуролог, искусствовед.
Древнерусская литература возникла примерно в 11в. и развивалась в течение семи веков. Зарождению литературы способствовало возникновение письменности. Письменность существовала задолго до принятия христианства на Руси (до 988 г.) После крещения Руси развитие письменности, а значит и литературы, пошло гораздо быстрее.
Древнерусская литература прошла многовековой путь развития. Ее истоки восходят к концу X века и первым годам XI столетия. Древнерусская литература существовала и развивалась на протяжении семи веков. Выделяют шесть периодов развития древнерусской литературы.
1. XI век – первая треть XII века. 2. Вторая треть XII – первая треть XIII века. 3. Вторая треть XIII – конец XIV века. 4. Конец XIV – XV век. 5. Конец XV – XVI век. 6. XVII век.
«Повесть временных лет» Создание славянской азбуки. Смерть Олега. Смерть Игоря и месть Ольги. Сказание о Белгородском киселе. Сказание о Кожемяке. «Поучение» Владимира Мономаха. «Слово о погибели русской земли». «Слово о Законе и Благодати»
Этот период характеризуется появлением областных литературных центров (Владимир, Ростов, Смоленск, Галич, Полоцк, Туров) Основные произведения: «Слово о полку Игореве» Киево-Печерский патерик «Слово» Кирилла Туровского «Моление» Даниила Заточника
Третий период связан с монголо – татарским нашествием и б орьбой с ним. Господствует героическая тема и вера в национальное возрождение. «Повесть о разорении Рязани Батыем» « Задонщина » Нашествие хана Батыя на Русь.
Четвёртый период – время подъёма национального самосознания, формирования нравственного идеала. Это нашло отражение в житиях святых, написанных Епифанием Премудрым. «Житие Сергия Радонежского »
Пятый период – эпоха Московского централизованного государства. Происходит слияние областных литератур в общерусскую. «Повесть о Петре и Февронии Муромских» «Хождение за три моря» « Домострой»
Время столкновения старых и новых принципов письма. «Повесть о Шемякином суде» «Повесть о Горе – Злочастии » «Житие протопопа Аввакума» Автограф «Жития Аввакума » с припиской старца Епифания.
Книга была рукописная. Автор в большинстве произведений отсутствовал. Литература делилась на 1 ) церковную и светскую 2 ) переводную и оригинальную
Говоря об истории русской литературы, мы приобщаемся к главному национальному богатству, так как великие произведения прошлого и настоящего, словно зеркало, отразили в себе исторический путь народа, становления его самосознания.
Домашнее задание: 1. Опираясь на лекцию учителя, подготовить рассказ о древнерусской литературы по плану: и сторические рамки; т емы, сюжеты, основные жанры; в згляд на мир и человека. 2. Прочитать «Слова о полку Игореве».
