Сушенцова Валентина Георгиевна Подготовка к ЕГЭ по истории 2019–2020 учебный год
Не надо демонизировать ЕГЭ, это просто одна из форм проверки знаний…
Что было до ЕГЭ?
Федеральный институт педагогических измерений Открытый банк заданий ЕГЭ !!!
Официальный сайт ЕГЭ
Сни́мок экра́на (скриншот, или кратко скрин, англ. S creenshot).
Государственное бюджетное учреждение Республики Марий Эл «Центр информационных технологий и оценки качества образования» Адрес: г. Йошкар-Ола, Набережная Амстердам, д.3
РЕЗЕРВНЫЕ ДНИ? ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ? ДОСРОЧНЫЙ ПЕРИОД? ОСНОВНОЙ ? 2018
История – 31 мая!!! 2019 год 2020???
Первый проект расписания ЕГЭ-2020 Основной период 25 мая (понедельник) – география, литература, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ); 28 мая (четверг) – русский язык 1 июня (понедельник) – математика 4 июня (четверг) – история, физика 8 июня (понедельник) – обществознание, химия; 11 июня (четверг) – иностранные языки (кроме раздела «Говорение»), биология; 15 июня (понедельник) – иностранные языки (раздел «Говорение»); 16 июня (вторник) – иностранные языки (раздел «Говорение»).
19 июня (пятница) – география, литература, информатика и ИКТ, иностранные языки (раздел «Говорение»); 20 июня (суббота) – иностранные языки (кроме раздела «Говорение»), биология; 22 июня (понедельник) – русский язык; 23 июня (вторник) – обществознание, химия; 24 июня (среда) – история, физика; 25 июня (четверг) – математика; 29 июня (понедельник) – по всем учебным предметам Резервные дни
Но время для подготовки еще есть…
Бланк регистрации
Годы Время (мин.) Всего заданий Часть А Часть В Часть С 2003 180 57 40 10 7 2004 180 57 40 10 7 2005 180 50 33 10 7 2006 210 50 33 10 7 2007 210 50 32 11 7 2008 210 50 32 11 7 2009 210 50 32 11 7 2010 210 49 27 15 7 2011 210 49 27 15 7 2012 210 39 21 12 6 2013 210 40 21 13 6 2014 210 40 21 13 6 И З М Е Н Е Н И Я В С Т Р У К Т У Р Е
Работа состояла из 2 частей. 1 часть – с кратким ответом (задания 1 – 34). 2 часть – 6 заданий с развернутым ответом. Всего – 40 заданий. Время – 210 минут (3,5 часа). Первичные баллы : 1 часть – 40, 2 часть – 19, всего – 59 баллов.
КИМ по ИСТОРИИ с 2016 г. 2 части 1 часть: 19 заданий с кратким ответом (31 первичный балл) 2 часть: 6 заданий с развернутым ответом (24 первичных балла) Изменения по сравнению с 2015 г.: 25 заданий (вместо 40) Нет заданий с выбором ответа (бывшая часть А) Новые типы заданий в 1 части (№ 6, 8, 17) Новое задание 2 части № 25 (историческое сочинение) Увеличено время на выполнение заданий (почти 4 часа)
Демонстрационный вариант ( Демовариант ) + Система оценивания экзаменационной работы Спецификация КИМов для проведения в 2020 году ЕГЭ по истории Кодификатор элементов содержания и требования к уровню подготовки
1. Древность и Средневековье Народы и древнейшие государства на территории России Русь в IX – начале XII вв. Русские земли и княжества в XII – середине XV в. Российское государство во второй половине XV – XVII в. 2. Новое время Россия в XVIII – середине XIX вв. Россия во второй половине XIX – начале XX вв. 3. Новейшая история Россия в Первой мировой войне. Революция и Гражданская война в России. СССР в 1922 – 1991 гг. Российская Федерация
Цель стандарта Формирование единого культурно-исторического пространства Российской Федерации Структура стандарта Принципиальные оценки ключевых событий прошлого; Основные подходы (методологию) отечественной истории; Перечень обязательных для изучения тем, понятий и терминов, событий и персоналий; Перечень «трудных вопросов истории» Историко-культурный стандарт
Ответом к заданиям 1–19 является цифра, последовательность цифр или слово (словосочетание). Ответы необходимо указать сначала в тексте работы, а затем перенести их в бланк ответов № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру или букву писат в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Имена российских государей следует писать только буквами (например: НиколайВторой ).
1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) Крымская война 2) реформа патриарха Никона 3) падение Византийской империи Ответ: Проверяется умение определять последовательность событий (период VIII - начало XXI века)
1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) Крымская война 2) реформа патриарха Никона 3) падение Византийской империи Ответ: 1853-1856 1653 1453 Проверяется умение определять последовательность событий (период VIII - начало XXI века) 3 2 1
2. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) первое упоминание Москвы в летописи 1) 988 г. Б) Карибский кризис 2) 1147 г. В) Бородинская битва 3) 1662 г. Г) Медный бунт 4)1812 г. 5) 1939 г. 6) 1962 г. Проверяется знание дат ( VIII - начало XXI века)
3. Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к событиям (явлениям) XIX в. вольные хлебопашцы; министерства; декабристы; третъеиюнъский переворот; мировые судьи; октябристы. Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду. Проверяется знание терминов ( VIII - начало XXI века)
4. Запишите термин, о котором идет речь. Основная часть территории, не включенная в опричнину Иваном IV. Ответ: ____________ 5. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) Б) В) Г) 1) 2) 3) 4) 5) 6)
6. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками : к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами. Текст А Текст Б Характеристики (6) Ответ: подобрать по 2 характеристики к каждому тексту
7. Что из перечисленного относится к новой экономической политике (1921-1928 гг.)? Выберите три ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) утверждение частной собственности на землю 2)введение хозрасчёта на государственных предприятиях 3)денационализация тяжёлой промышленности 4)появление кредитно-банковской системы и бирж 5)отмена государственной монополии внешней торговли 6)введение концессий Проверяется умение систематизировать информацию ( VIII - начало XXI века)
Текст с пропусками по истории Великой Отечественной войны 8. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента. Текст с пропусками, обозначенными буквами (А,Б,В) Пропущенные элементы (1 – 6) ОТВЕТ В ВИДЕ ТАБЛИЦЫ
Сложность в задании 8: Схожие элементы (фамилии двух летчиков в вариантах ответов – В.В.Талалихин и Н.Ф.Гастелло). Виктор Талалихин (1918–1941) Одним из первых в СССР применивший ночной таран над Москвой (август 1941 г.), Герой Советского Союза. Погиб в октябре 1941 г. Николай Гастелло (1907–1941 ) В июне 1941 г. совершил огненный таран – направил горящую машину на механизированную колонну врага. Все члены экипажа погибли.
Подвиг героев-панфиловцев Панфиловцы – бойцы сформированной в городах Алма-Ата (Казахской ССР) и Фрунзе (Киргизской ССР) 316-й стрелковой дивизии (впоследствии 8-я гвардейская), под командованием военного комиссара Киргизской ССР генерал-майора Ивана Васильевича Панфилова, участвовавшие в 1941 году в обороне Москвы. И.В.Панфилов (1893 – 1941) «Мемориал Героям Панфиловцам» у разъезда Дубосеково, недалеко от Волоколамска
9. Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца… 10. Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите фамилию автора. (Работа с текстом) Проверяется знание исторических деятелей ( VIII - начало XXI века) Работа с текстом (1914 - 2012)
Век Событие истории России Событие истории зарубежных стран XIX век _______________ (А) Создание Тройственного союза ________ __ _ ( Б) Начало княжения в Киеве Владимира Мономаха Третий крестовый поход ___________ (В) Присоединение Псковской земли Московскому княжеству ________________ (Г) XVIII век ________________ (Д) _________________ (Е) 11. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведенном ниже списке данные.
Пропущенные элементы 1) Принятие Конституции США (1787 г.) 2) XVI век 3 ) Гражданская война в Англии (1642 – 1651 гг.) 4 ) Окончание Столетней войны (1453 г.) 5 ) Присоединение Крыма к Российской империи (1783 г.) 6 ) XII век 7 ) XIV век 8 ) отмена крепостного права в России (1861 г.) 9 ) Выступление М. Лютера с 95 тезисами, начало Реформации в Германии (1517 г.)
12. Работа с текстом по истории ( VIII – XXI вв.) Текст (в демварианте 2019 г. – о событиях 1917 г.) Суждения о приведенном отрывке (1 – 6) Ответ: выбрать 3 верных суждения
Задания 13, 14, 15, 16 по карте
17. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Памятники культуры А), Б), В), Г) Их характеристика (1 – 6) А) «Слово о полку Игореве» Б) «Домострой» В) картина «Боярыня Морозова» Г) роман «Тихий Дон»
18 и 19: задания по иллюстрациям!!! !!!
20 (С1) Укажите десятилетие, в рамках которого происходили события, упомянутые в резолюции. Назовите фамилию политического деятеля, являвшегося руководителем страны в период, когда происходили эти события. Укажите название периода истории СССР, когда этот политический деятель был руководителем страны. 21 (С2) Какие направления внутренней политики КПСС и государства названы в резолюции? Укажите любые три направления. 22 (С3) Каков итог реализации рассматриваемого стратегического курса партии? Привлекая исторические знания, укажите не менее двух причин, приведших к такому итогу.
Многие города Древней Руси возникали на берегах рек. Объясните, в чём состояли преимущества такого расположения города (приведите три объяснения ). ( ответ – в демоварианте )
Задание 24. «Внутренняя политика Александра III способствовала прогрессивному развитию социальной и экономической сфер общественной жизни». Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть ее. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Самое сложное задание!!! Только 15,3% учеников смогли в 2018 г. его решить!!! В 2019 – 20%
Примеры из вариантов прошлых лет
Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России: 1019-1054 гг.; март 1801 г. - май 1812 г.; октябрь 1917 г. - октябрь 1922 г. Это задание оценивается по семи критериям и может дать 11 первичных баллов!!!
В сочинении необходимо: указать не менее двух значимых событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду истории; назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роли этих личностей в этих событиях (явлениях, процессах); указать не менее двух причинно-следственных связей, характеризующих причины возникновения событий (явлений, процессов), происходивших в данный период; используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, оценить влияние событий (явлений, процессов) данного периода на дальнейшую историю России. В ходе изложения необходимо корректно использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.
Учебные пособия для подготовки к ЕГЭ 1) Школьные учебники
Не торопиться покупать такого рода пособия… Решение вариантов целиком целесообразно позже, после усвоения основного объема материала…
КАРТЫ!!!
Атласы издательства «Дрофа»
Работать по-стахановски!!!
