![Ребёнок повторяет слоги. Следим за артикуляцией звука [с]: губы растянуты в улыбке, зубы «заборчиком», язык за нижними зубами, по середине языка идёт холодный](https://s0.showslide.ru/s_slide/1b2d79eb96cc8da90ff77217fc3a6605/6b169945-3dee-4128-86f7-63e7bbac3aff.jpeg.webp "Автоматизация звука «С»")
![Ребёнок повторяет слоги. Следим за артикуляцией звука [с]: губы растянуты в улыбке, зубы «заборчиком», язык за нижними зубами, по середине языка идёт холодный](https://s0.showslide.ru/s_slide/65335f46c31f8c832a0ae6c2cf32f58b/6fb5ab4e-02c0-4b8c-bd98-00e6fceb7b7d.jpeg.webp "Автоматизация звука «С»")
Учитель-логопед: Урезалова А.А.
Привет! Меня зовут Саша. Сегодня я предлагаю тебе поиграть со звуком «С»
Для начала нужно выполнить гимнастику для языка Давай подумаем, на что похож звук «С»? «Заборчик » Растянуть губы в улыбке, обнажив верхние и нижние зубы, которые стоят друг на друге, как заборчик. Про себя говорить «И». Удерживать так под счет от 5 до 10. «Трубочка» Сомкнуть зубы, сделав « Заборчик». Округлить губы и вытянуть вперед, как при произнесении звука «О». Удерживать под счет от 1 до 10. Расслабить губы и повторить упражнение несколько раз. Чередовать « Заборчик» - « Трубочка». «Открыть – закрыть заборчик» Улыбнуться, сделать «Заборчик». Открыть рот, язык лежит внизу «на полу», кончик языка упирается в нижние зубы. Закрыть рот. Повторить упражнение 5 – 10 раз. «Накажем непослушный язычок» Немного приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу и, пошлепывая его губами, произносить звуки: « пя-пя-пя », а потом покусать зубами: « тя-тя-тя ». «Блинчик» Улыбнуться, широкий язык лежит неподвижно, не дрожит на нижней губе, касаясь углов рта, верхние зубы видны. Удерживать под счет от 10 до 15 секунд. «Остудим блинчик» Улыбнуться, сделав блинчик, подуть, произнося длительно звук «Ф», щеки не надувать.
Отлично! Произноси слоги со звуком «С» Са-са-са Су-су-су Сэ-сэ-сэ Со-со-со Сы-сы-сы
![Ребёнок повторяет слоги. Следим за артикуляцией звука [с]: губы растянуты в улыбке, зубы «заборчиком», язык за нижними зубами, по середине языка идёт холодный](https://s0.showslide.ru/s_slide/1b2d79eb96cc8da90ff77217fc3a6605/6b169945-3dee-4128-86f7-63e7bbac3aff.jpeg "Автоматизация звука «С»")
Отлично! Произноси слоги со звуком «С» Ас-ас-ас Ус-ус-ус Эс-эс-эс Ос-ос-ос Ыс-ыс-ыс
![Ребёнок повторяет слоги. Следим за артикуляцией звука [с]: губы растянуты в улыбке, зубы «заборчиком», язык за нижними зубами, по середине языка идёт холодный](https://s0.showslide.ru/s_slide/65335f46c31f8c832a0ae6c2cf32f58b/6fb5ab4e-02c0-4b8c-bd98-00e6fceb7b7d.jpeg "Автоматизация звука «С»")
Молодец! А теперь назови картинки, выбери те, где звук «С» стоит в начале слова
Назови картинки, выбери те, где звук «С» стоит в середине слова
Назови картинки, выбери те, где звук «С» стоит последний
В саду – осы. У сома – усы. Сын ест суп. Пастух пас стадо. Денис пьет кумыс. Сын моет посуду. Саня моет посуду. Соня ест кекс. Прочитай (повтори) предожения звуком «С»
СА – СА – СА длинная коса СА – СА – СА хитрая лиса СА – СА – СА вот летит оса СА – СА – СА укусила в нос оса СЫ – СЫ – СЫ лисёнок у лисы СЫ – СЫ – СЫ хвост красивый у лисы СУ – СУ – СУ воду я несу СУ – СУ – СУ дом стоит в лесу СО – СО – СО у Сони колесо СО – СО – СО стал мой нос, как колесо Прочитай (повтори) чистоговорки
АС – АС – АС дети входят в кла сс АС – АС – АС дети пили ква с АС – АС – АС свет у нас пога с АС – АС – АС я корову па с ОС – ОС – ОС на поляне много ко з ОС – ОС – ОС я несу подно с УС – УС – УС я несу арбу з УС – УС – УС у Сони много бу с Прочитай (повтори) чистоговорки
Наше занятие закончилось. До встречи!
