Понятие эксперимента Типология экспериментов Этапы экспериментальной работы
1. Экспериментом в науке называется изменение или воспроизведение объекта, явления, процесса с целью изучения его в наиболее благоприятных условиях.
2. Под экспериментом понимается часть исследования, представляющая собой проверку на практике истинности теоретических предложений (предположений).
3. Экспериментом называют комплексный метод исследования, включающий целый ряд частных методов и методик, теоретических и практических этапов.
4. Понятие «эксперимент» употребляется в значении профессионального творческого поиска, направленного на формирование новой практики профессиональной деятельности с помощью ее целенаправленного, осмысленного преобразования.
В зависимости от решаемых в ходе исследования задач выделяют: разведывательный, или пилотажный, эксперимент (предварительное выяснение обстановки, условий, обстоятельств и др.); констатирующий эксперимент (изучение исходных параметров процесса, явления до внесения в него каких-либо изменений); формирующий эксперимент (организация и проведение экспериментальных воздействий); контролирующий эксперимент (зафиксировать результат экспериментального воздействия); срез - разновидность контролирующего эксперимента - кратковременное изучение состояния и параметров экспериментального объекта на различных этапах его изменения. дублирующий эксперимент, увеличивающий надежность получаемых выводов; повторный эксперимент (с целью выяснения воспроизводимости результатов).
1 этап. Подготовительный 2 этап. Проведение эксперимента 3 этап. Подведение итогов эксперимента
Достоинства Недостатки Обеспечивается высокая точность результатов Условия деятельности испытуемых не соответствуют реальности Возможны повторные исследования в аналогичных условиях Испытуемые знают о том, что они являются объектами исследований Осуществляется почти полный контроль за всеми факторами Высокие издержки (затраты) Позволяет установить причинно-следственные связи между отдельными фактами оборудование Позволяет быстро собрать фактический исследовательский материал
Наблюдение Эксперимент 1. Цель. Наблюдение призвано получить новые данные. 1. Цель. Эксперимент призван подтвердить выдвинутую гипотезу. 2. Специальное оборудование. Наблюдение можно проводить без техники и инструментов. 2. Для эксперимента необходима техническая база. 3. Исследователь не может вмешиваться в ход наблюдаемого явления, процесса. 3. Исследователь активно воздействует на изучаемое явление, процесс.
Наблюдение Эксперимент 4. Происходит в естественных условиях протекания явления или процесса. 4. Специально созданные идеальные условия. 5. Длительный период проведения исследования. 5. Явление или процесс могут быть воспроизведены «по требованию», можно варьировать условия протекания явления или процесса, добавлять или исключать факторы. 6. Исследователь не может воспроизвести явление, которое он уже наблюдал. 6. Исследователь в ходе эксперимента может воспроизвести явление, которое он уже наблюдал.
«Опросные методы исследования» Анкетирование. Беседа. Интервью. Экспертный опрос. Для каждого: Определение; Особенности осуществления; Достоинства и недостатки (1-2).
Анкетирование как метод исследования Структура анкеты (вопросника). Какие бывают вопросы в анкете? Каких вопросов в анкете быть не должно? Какую информацию можно собрать методом анкетирования?
