План выражения языка – звуки речи. Звук речи – мельчайшая единица речи, являющаяся результатом сложной артикуляционной деятельности, характеризующаяся определенными акустическими признаками.
Слог – минимальная произносительная единица звучащей речи, минимальная цепочка звуков, внутри которой артикуляция звуков координируется. В акустическом отношении слог – отрезок речи, в котором один звук выделяется наибольшей звучностью. Слоги делятся на: ударные и безударные (предударные и заударные); открытые и закрытые; прикрытые и неприкрытые.
Фонетическое слово – самостоятельное слово вместе с примыкающим к нему служебным словом. Такт – это группа слов, объединённых одной интонацией. Фраза – законченное по смыслу высказывание, объединённое интонацией и отделённое от других фраз паузой. …
Ударение – выделение фонетическими средствами какого-л. речевого элемента, которое служит для создания целостности значимых сегментов речи. Интонация – изменение основного тона по высоте.
Изучение звуков речи с точки зрения их физических характеристик: сила звука зависит от амплитуды колебания; тон – от частоты колебания; тембр (окраска) звука зависит от дополнительных обертонов.
Изучение биологических характеристик звука, т.е. работы органов речевого аппарата. Артикуляция – движение органов речи при произнесении звуков языка.
Различные части человеческого тела, участвующие в образовании звуков речи. 1. Струю воздуха образуют диафрагма, лёгкие, бронхи, трахея. 2. Гортань, голосовые связки. 3. Резонатор: ротовая и носовая полости. Активные (подвижные): увула, язык, губы. Пассивные: зубы, нёбо.
В зависимости от участия / неучастия голоса в создании звука звуки делятся на звонкие (зв. согл., гласные) и глухие. Место образования звуков (какие органы образуют препятствие). Способ образования звуков (каким способом это препятствие преодолевается). Дополнительная артикуляция (н-р, палатализация – смягчение согласного).
Ряд Подъём передний средний задний верхний и ы у средний э о нижний а
Степень продвижения вперёд или назад (ряд). Степень продвижения вверх (подъём). Лабиализованность ( огубленность ). Назальность (носовой).
Способ артикуляции Место артикуляции губные переднеязычные среднеяз заднеязычные губн зубн зубн п/нёб с/нёб с/нёб з/нёб ще- левые срединные ф-в с-з ш-ж ј х ᾽ х боков л смычные взрыв п-б т-д к ᾽, г ᾽ к, г аффрикаты ц ч ᾽ носов м н дрож р
Аккомодация (от лат. accomodatio - «приспособление») приспособление гласных и согласных звуков друг к другу в потоке речи. Вол – вёл; рад – ряд, мол – мёл. Палатализация заднеязычных в общеслав.: стари к – стар ч е; л г ать – ло ж ь. В англ.: ср. [m] в словах m ost – m eet.
Ассимиляция (от лат. а ssimilatio – «уподобление») – уподобление одного звука другому, но того же рода. Полная ассимиляция : сж ечь [ ж: эч′ ] ; о бм ан [ Λ м: ан ] (диал.). Частичная : ба нт ик [ ба н′т′ ик ]. По признаку мягкости / твёрдости: буто нч ик [ буто н′ч′ ьк ], кр ем [ кр эм ]. По признаку глухости / звонкости: желе зк а [ жыл′е ск ъ ], про сьб а [ про з′б ъ ] ; Регрессивная / Прогрессивная: Предшествующий звук уподобляется последующему: подру жк а [ п λ дру шк ъ ].
Диссимиляция – расподобление звуков одного рода. Контактная диссимиляция: бо н б а (м – б по месту образования); ш т о (ч – т по способу образования). Дистактная диссимиляция: ко л идо р (р – р по месту и способу образования).
Диэреза - выпадение звука или слога (гаплология). Бывает [ быват ], будем [ бум ], когда [ када ], сколько [ скока ], лестница [ лесница ]. Эпентеза – вставка звука. [ Радиво ], [ какаво ], [ шпиён ], [ Левонтий ], [ ндрав ]. Протеза – «приставка» звука перед словом. Вострый, восемь (от лат. octo ), гусеница (корень ус), ыстакан. Метатеза – перестановка звуков или слогов в слове. Ладонь < долонь (ср. церковносл. длань); Фрол (ср. лат. flor - «цветок»).
В позиции неударного слога гласные редуцируются, т.е. произносятся в сокращенном / изменённом варианте. Количественная редукция – сокращение времени, затраченного на произнесение звука. К о р о в а [ к Λ р ó въ ] Ударный = 1; Первый предударный о = короче ударного в 1,5 раза; др. предударные и заударные а = в 1,5 раза короче первого предударного.
Качественная редукция – потеря звуком артикуляционных характеристик. Частичная качественная редукция - абсолютное начало слова и первый предударный слог. Второй и далее предударные и заударные слоги – полная качественная редукция.
Фонема – фонетическая единица, которая служит для различения смысловых единиц (слов и морфем); фонема представлена в языке совокупностью позиционных вариантов.
Обобщенный образ звука: о – [ ó ] [ Λ ] [ ъ ] [ ὅ ] Звук со смыслоразличительной ролью: д ом – т ом Совокупность дифференциальных признаков: Глухость – звонкость: д ом – т ом; Твёрдость – мягкость: д уну – д юну; Способ образования (взрывная): д уть – ж уть; Место образования (переднеяз.): д очка – б очка.
В каждом языке своя система фонем и свой набор дифференциальных признаков. Варианты фонемы – аллофоны. Фонема актуализируются либо в сильной, либо в слабой позиции.
Сильная позиция – такая позиция фонемы, в которой реализуются все её дифференциальные признаки. Для русских гласных: под ударением; в абсолютном начале слова; после твёрдых согласных. Для русских согласных: перед гласными; перед сонорными согл.; перед [ в - в′ ]. Ср.: д ом – т ом; вр аг – фр ак; дв ерь – Тв ерь.
Слабая позиция – фонема не реализует какой-то из своих признаков. Для русских гласных – безударная (кроме [ у ] ). Для согласных: звонкие и глухие парные согл. не различаются на конце слова; перед глухими / звонкими шумными: во д ка - гло т ка; Твёрдые и мягкие перед мягкими зубными шумными (ч, щ) и др.
Границы фонетического слова [ … ] Ударность гласного: основное ударение: ′ побочное ударение: ` Гласные под ударением: а, о, э, и, ы, у, о. Гласные в первом предударном слоге: Λ или α ; и, ы, у. Гласные в остальных безударных слогах: ъ (а, о), ь (и, ы, э), у. Вьрхъ – верх Късть – кость
молок о – [ мъл Λ к ό ] воспомин а ние [ въспъм′ин а н′ j ь ] наход и ться [ нъх Λ д′ и цъ ] поджечь бы [ п Λ дж э дж′бъ ]
Таблица «Система согласных звуков в английском языке»; Краткая характеристика количества и качества гласных звуков. Слог. Примеры: открытый, закрытый, прикрытый, неприкрытый слог в английском слове. Примеры фонетических процессов (ассимиляции, диссимиляции и др.).
