Мастер-класс
Тема – сформулированная в форме высказывания проблема, по которой планируется проведение дебатов. Аргумент - это основание или довод, приводимый для доказательства тезиса. Команда - состоит из 3 человек, которых принято называть спикерами. Команда, защищающая тему игры, называется утверждающей, а команда, опровергающая тему, называется отрицающей. Судьи - решают, какая из команд оказалась более убедительной в доказательстве своей позиции. Судьи заполняют протокол игры, в котором отмечают области столкновения позиций команд, указывают сильные слабые стороны выступлений спикеров. По желанию комментируют свое решение, обосновывая его. Тайм - кипер - это человек, который следит за соблюдением регламента.
Тема Определения Аргумент №1 Аргумент №3 Аргумент №2
У1 О1 Представляет утверждающую команду; Представляет тему, обосновывает ее актуальность; Дает определение терминам (понятиям) входящим в тему; Представляет точку зрения утверждающей команды; Представляет аргументы утверждающей стороны, которые будут доказываться командой в ходе игры; Переходит к доказательству выдвинутых аргументов (по возможности); заканчивает четкой формулировкой общей линии утверждающей команды; задает перекрестные вопросы О2 (второму спикеру отрицающей команды). Представляет отрицающую команду; Отрицает тему (отрицает тезис, заявленный утверждающей стороной), формулирует тезис отрицания; Принимает определения, представленные утверждающей стороной; Представляет позицию отрицающей стороны; Представляет аргументы отрицающей стороны, которые будут доказываться командой в ходе игры Опровергает аргументы утверждающей стороны, выдвинутые У1; Заканчивает четкой формулировкой общей линии утверждающей команды; Задает перекрестные вопросы У2 (второму спикеру утверждающей команды).
Добрый день, уважаемые судьи, тайм- кипер, зрители и глубоко уважаемые оппоненты! Позвольте представить нашу команду. Третий спикер - …, второй спикер - …, и первый спикер, я - …. Сегодня мы обсуждаем очень актуальную тему… В начале позвольте дать несколько определений… Наши аргументы. Первый аргумент:…, второй аргумент: …, третий аргумент…. Большое спасибо за внимание!
Восстанавливает точку зрения утверждающей стороны с помощью гипотез, примеров и доказательств, следуя первоначальной структуре; приводит новые доказательства (новые доказательства приветствуются); опровергает аргументы стороны отрицания; новые аргументы не приводятся; заканчивает четкой формулировкой общей линии утверждающей команды; отвечает на перекрестные вопросы О1. Восстанавливает точку зрения отрицающей стороны с помощью гипотез, примеров и доказательств, следуя первоначальной структуре; опровергает аргументы стороны утверждения; приводит новые доказательства; не приводит новых аргументов; заканчивает четкой формулировкой общей линии отрицающей команды; отвечает на перекрестные вопросы У1. У2 О2
Добрый день! Я – второй спикер стороны … постараюсь опровергнуть аргументы наших оппонентов и восстановить свою позицию. На первый аргумент наших оппонентов нам хотелось бы возразить… Доказательством нашего второго аргумента мы считаем … В своей речи первый спикер стороны … говорил о …. Но на раунде перекрестных вопросов он заявил, что …. Это противоречие мы считаем ….
У3 О3 Еще раз акцентирует узловые моменты дебатов (для судьи обозначает основные точки столкновений); Следует структуре речей утверждающих спикеров; Акцентирует внимание судей на тех узловых моментах, в которых позиция стороны утверждения была наиболее сильной; Выявляет уязвимые места в отрицающем кейсе; Сосредотачивается на сравнении утверждающих аргументов с отрицающими аргументами и объясняет почему аргументы утверждения более убедительны; Не приводит новых аргументов; Завершает линию утверждения (в этой речи может быть меньше доказательств, чем в других); Задает вопросы О1. Еще раз акцентирует узловые моменты дебатов (для судьи обозначает основные точки столкновений); Следует структуре речей отрицающих спикеров; Акцентирует внимание судей на тех узловых моментах, в которых позиция стороны отрицания была наиболее сильной; Выявляет уязвимые места в утверждающем кейсе; Сосредотачивается на сравнении отрицающих аргументов с аргументами утверждения и объясняет почему аргументы отрицания более убедительны; Не приводит новых аргументов; Завершает линию отрицания (в этой речи может быть меньше доказательств, чем в других); Задает вопросы У1.
Добрый день! Я – третий спикер стороны … и мне выпала честь подвести итог нашей игры. Самыми спорными вопросами нашей игры были… Мы считаем, что победила наша команда, потому, что … В своей речи первый спикер стороны … говорил о …. Но на раунде перекрестных вопросов он заявил, что …. Это противоречие мы считаем ….
У1 У2 У3 О3 О2 О1
Первые спикеры – по 5 мин. Вторые и третьи – по 4 мин. Раунд перекрестных вопросов – 2 мин. Общее время тайм-аутов команды – 6 мин., но не более 2-х минут за раз.
Гераськин Алексей https://vk.com/alex_ops
