Подготовила студент 3 курса группы Спдз-212 Смирнова полина
1) Экономия •⠀⠀ Занимаясь с репетитором дистанционно, ученик экономит своё личное время на дорогу (на которую иногда уходит несколько часов) и/или деньги на транспорт, чтобы доехать до репетитора. То же самое касается репетиторов, у которых нет возможности принимать у себя учеников и которые ездят сами к своим ученикам. •⠀ Современные школьники очень сильно загружены, и если вы занимаетесь с репетитором очно и ходите к нему домой/в школу/в офис, то переход на онлайн-занятия позволят вам освободить драгоценное время, которое вы тратите на дорогу. 2) Запись занятия •⠀⠀ Занимаясь с репетитором онлайн у вас есть возможность попросить его о записи вашего занятия, чтобы потом пересмотреть его после занятия без участия репетитора, если какие-то моменты были поняты не до конца или подзабыты. В случае очных занятий, конечно же, можно задать вопрос репетитору при следующей встрече, однако придётся потратить на это драгоценное время занятия. 3) Удобное время • Заниматься дистанционно можно в любое удобное для вас с репетитором время, не ограниченное движением транспорта в вашем городе, пробками, секциями и т.д. 4) Обратная онлайн-связь • ⠀ Занимаясь с репетитором онлайн вы имеете возможность постоянно вести обратную связь.Ученики без проблем могут задать вопрос и получить помощь в решении сложных домашних задач, попросить перенести занятие, удостовериться в правильности своих рассуждений в конкретной задаче и т.д.
• Потенциальные потребители: ученики 9-11 классов, или ученики помладше, желающие подготовиться к экзаменам тщательнее и эффективнее. • Потенциальные поставщики: Опытные преподаватели, продолжительное время специализирующиеся на подготовке к экзаменам, и получающие высокие баллы своих учеников. Молодые преподаватели, практикующие инновационный подход при подготовке к экзаменам при помощи вебинаров и видеоуроков. Студенты, готовые поделиться своим опытом сдачи ЕГЭ и занимающиеся репетиторством для подработки.
• Проблема потребителя ( ученика): 1)Невозможно найти репетитора из-за отсутствия у большинства достаточных знаний и опыта для успешной сдачи учеником экзаменов. 2)Отсутствие доверия сайтам, на которых предлагают услуги репетиторов. • Проблема поставщика (репетитора): 1)Незнание опытных и начинающих преподавателей о том, как найти клиентов. 2)Незнание студентов о том, как найти клиентов.
Создать платформу для родителей и учеников, желающих подготовиться к экзаменам, и для начинающих преподавателей и студентов, которые хотят найти себе клиентов: • Список преподавателей с указанием специализации, рейтинга, опыта работы, отзывов и др. • Фильтр с искусственным интеллектом, позволяющий точно подобрать преподавателя под нужный запрос. • Возможность создания своего резюме. • Подтверждение репетиторами своей квалификации. • Проверка отзывов о репетиторе.
Ученики: - Команда « ПростойЕГЭ » помогает ученикам решать проблему подготовки к обязательным экзаменам. С помощью данного приложения они смогут найти себе репетитора для подготовки, из базы проверенных репетиторов с реальными отзывами. Репетиторы: - Команда « ПростойЕГЭ » помогает репетиторам решить проблему поиска клиентов. С помощью данного приложения они смогут найти себе клиентов.
•Мы работаем на рынке B2C •Ежегодно в Волгограде сдают ЕГЭ около 11 тыс. человек*500 руб / час *16 встреч*10%=около 9 млн. руб. • Комиссия 10%, в итоге можно заработать 600 тыс. руб. При выходе на российский рынок: • Ежегодно в России сдают ЕГЭ и ОГЭ 4,8 млн. человек * 500 руб /час * 16 встреч * 1% = 384 млн. руб. •Наша комиссия - 10%, в итоге мы заработаем 38,4 млн. руб.
• Мы будем делать платформу по поиску репетитора. Это будет стоить: 1) Создание самого предложения-от 900 тыс.руб. 2) Реклама-от 80 тыс.руб.в месяц. • Бизнес-модель: Мы предоставляем платформу > Репетиторы выставляют свое резюме > Ученики, зарегистрировавшиеся на платформе, выбирают преподавателей и покупают у них курсы > Мы получаем 10% прибыли от услуг репетиторов. •Дополнительно можно зарабатывать: 1)Всплывающая реклама репетиторов. 2)Первенство при поиске репетиторов. 3)Доп. курсы для репетиторов: как создать хорошее резюме. 4)Доп. курсы для репетиторов: как быстро и понятно преподносить материал
•Мы конкретизировали наш проект (подготовка к ЕГЭ и ОГЭ ). •Мы провели живой опрос 11 человек и выявили проблемы, возникающие при поиске репетиторов.
•Основные задачи: Воссоздать точную картину, образ проекта. Выявить сильные и слабые места, с которыми мы можем столкнуться. Продумать, с какого момента именно бы будем получать прибыль с приложения. *Особенная перспектива - не привлекать специалистов, желающих обучать, а обучать своих квалифицированных специалистов. Что делаем Срок Ответственный
