ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫ 8-СЫНЫП Бөлім тақырыбы: 8.1 ХХ ғасырдың басындағы — презентация
logo
ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫ 8-СЫНЫП Бөлім тақырыбы: 8.1 ХХ ғасырдың басындағы
  • ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫ 8-СЫНЫП Бөлім тақырыбы: 8.1 ХХ ғасырдың басындағы
  • ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫ 8-СЫНЫП Бөлім тақырыбы: 8.1 ХХ ғасырдың басындағы
  • ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫ 8-СЫНЫП Бөлім тақырыбы: 8.1 ХХ ғасырдың басындағы
  • ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫ 8-СЫНЫП Бөлім тақырыбы: 8.1 ХХ ғасырдың басындағы
  • ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫ 8-СЫНЫП Бөлім тақырыбы: 8.1 ХХ ғасырдың басындағы
  • ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫ 8-СЫНЫП Бөлім тақырыбы: 8.1 ХХ ғасырдың басындағы
  • ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫ 8-СЫНЫП Бөлім тақырыбы: 8.1 ХХ ғасырдың басындағы
  • ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫ 8-СЫНЫП Бөлім тақырыбы: 8.1 ХХ ғасырдың басындағы
  • ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫ 8-СЫНЫП Бөлім тақырыбы: 8.1 ХХ ғасырдың басындағы
1/9

Первый слайд презентации

ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫ 8-СЫНЫП Бөлім тақырыбы: 8.1 ХХ ғасырдың басындағы Қазақстан Сабақтың тақырыбы: 1916 жылғы ұлт-азаттық көтеріліс неліктен бүкілхалықтық қозғалыс болды?

Изображение слайда

Слайд 2

Оқу мақсаты: 8.3.1.3 – 1916 жылғы ұлт-азаттық көтерілістің тарихи маңызын анықтау және тұлғалардың рөліне баға беру Бағалау критерийлері: Бейнематериалды көру және есту арқылы тақырыптың маңыздылығын анықтайды 1916 жылғы ұлт-азаттық көтерілске қатысқан батырлар мен Алаш зиялыларының көзқарастарын талдайды

Изображение слайда

Слайд 3

«Қазақ» газетінде Әлихан Бөкейханның «Тағы соғыс» мақаласы жарияланды: «Бұл соғыстан жалпы жұртқа пайда жоқ. Нарлар алысар, ал шаруасын бұзып, қанын төгетін сорлы халық болар. Жиырмасыншы ғасырда Еуропа патшалықтарының қылған ісі кімнің алдында ақталмақ?». Ә. Бөкейхан қандай соғыс туралы айтты? Қазақ халқының бұл соғысқа қандай қатысы бар? Бейнероликке назар аударыңдар.

Изображение слайда

Слайд 4

Либерал-демократиялық Ұқсастықтары Революцияшыл-демократиялық 1-тапсырма Қазақ зиялыларының көзқарасының ерекшелігі мен ортақ белгілерін анықтау. Венн диаграммасы Дескриптор 1916 жылғы ұлт-азаттық көтеріліске либерал-демократиялық және революцияшыл-демократиялық зиялы қауым өкілдерінің көзқарастарын салыстырмалы түрде талдайды

Изображение слайда

Слайд 5

2 тапсырма. 1916 жылғы көтерілістің тарихи маңызын ПТМС әдісі арқылы анықтаңыз. Позиция: «1916 жылғы көтеріліс қазақ ұлты саяси жетілгендігінің тағы да бір көрінісі деп санаймын». Себебі:.................................................................... Мысалы:................................................................ Қорытынды:..........................................................

Изображение слайда

Слайд 6

Дескриптор: Білім алушы * Позицияны анықтайды; * Себебін анықтайды; * Мысал келтіреді; * Қорытынды жасайды.

Изображение слайда

Слайд 7

№ Цитаталар Жауап Автор 1. «Алыспаған, жұлыспаған бостандық атына мінбейді, бұғаудан босамайды, ері- құлдықтан, әйелі күндіктен шықпайды, малына да, басына да ие болмайды » А Тұрар Рысқұлов 2 «Қазақ секілді іргелі ұлт өзгелер қатарында соғыс майданында қару- жарақ асынып, мемлекетті қорғауға лайық еді, қатарда жоқ қара жұмысқа байлануын кемшілік санаймыз! » В Міржақып Дулатов 3 “ Жұрт сендей соғылды, түнде- ұйқыдан, күндіз күлкіден айырылды” С Әлихан Бөкейханов 4 «1899 жылдан кейін қазақтармен орыстар арасындағы этностық жан жалдар даладағы өмірдің сипатты белгісіне айналды» D Ахмет Байтұрсынов 1 ________ 2__________ 3 __________ 4 __________ 3-тапсырма. Берілген цитаталарды авторларымен сәйкестіріңіз:

Изображение слайда

Слайд 8

Дескриптор : Бірінші цитатаның авторын анықтайды; Екінші цитатаның авторын анықтайды; Үшінші цитатаның авторын анықтайды; Төртінші цитатаның авторын анықтайды.

Изображение слайда

Последний слайд презентации: ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫ 8-СЫНЫП Бөлім тақырыбы: 8.1 ХХ ғасырдың басындағы

Қорытынды Бүгінгі орындаған тапсырмалар бойынша өз-өзіңді бағала. Сілтеме бойынша өтіп тапсырмаларды орында. Үйге тапсырма. 1916 жылғы көтеріліске қатысты бір тарихи тұлға қызметіне байланысты реферат әзірлеу.

Изображение слайда

Похожие презентации