« Рабство в Древнем Риме»
1) Плебеи-? 2) Патриции-? 3) Консул-? 4) Республика-? 5) Народный трибун-? 6) Вето-? 7) Форум-? Проверим знание терминов : (письменно)
1) 509 год до н. э.-? 2) 753 год до н. э.-? 3) 216 год до н. э.-? 4) 202 год до н. э.-? 5) 146 год до н. э-? Проверим знание дат :(письменно)
Почему Македония потерпела поражение? Расскажите о том, как было подчинено римлянами Сирийское царство. Как был разрушен город Коринф и Карфаген? Проверим домашнее задание : (устно)
Завоевание – главный источник рабства. Рабы в имении. Рабы в богатом доме. Гладиаторы на арене амфитеатра. План:
Раб – это человек лишенный всех прав и являющийся полной собственностью владельца. Рабовладелец – собственник, хозяин рабов. Запишем термины:
ПЛЕННИКИ РАБЫ ЗА ДОЛГИ ДЕТИ РАБЫНЬ ПОПАДАНИЕ К ПИРАТАМ ПРОДАЖА РАБОТОРГОВЦАМИ
Покоряя страны, римские полководцы обращали в рабство десятки тысяч военнопленных и мирных жителей. В результате завоеваний в Римском государстве появилось много дешёвых рабов.
У богатых римлян было несколько имений, где выращивали оливки и виноград. Хлеба сеяли мало, так как дешёвое зерно для жителей завозили из Сицилии и других провинций.
В каждом имении трудились от 15 до 20 рабов. Земледелец обычно жил в Риме и в имение заглядывал очень редко, лишь для того, чтобы отдохнуть от городской жизни. Всеми работами руководил раб – управляющий.
Прошу пощады! Убить или пощадить?
Гладиаторы – рабы, сражающиеся на арене амфитеатра. Амфитеатр – специальное сооружение для гладиаторских игр. Запишем новые термины:
1. Большое количество рабов в Древнем Риме появилось в результате: А. Самопроизвольной продажи за кусок хлеба Б. Завоеваний В. Долгового рабства Подведём итог урока:
2. Состязания гладиаторов происходили: А. в цирке Б. в амфитеатре В. в имении рабовладельца Подведём итог урока:
3.Общим во взглядах Римских ученых к рабам было: А. уважение к ним Б. презрение В. стремление защищать их права Подведём итог урока:
4.Общим в положении рабов было: А. бережное отношение к ним Б. полное бесправие В. заботливое отношение к ним
5. Гладиатор – это: А. Человек, который гладит бельё в доме землевладельца Б. Раб, сражающийся на арене амфитеатра. В. Правитель в Римской провинции.
Изучить § 49 и презентацию. Письменно: 1. Термины, даты со слайдов №2,3 2. Все задания и вопросы под знаком ? на стр.241 3.Ответить на вопросы-тесты со слайдов №16-20 Запомнить и использовать при ответе : даты, новые слова и названия. Работу выполнить письменно в worde, указав фамилию, имя, класс, тему, дату выполнения работы. Отправить по адресу: acvarius59@mail.ru Рекомендую работать по недельному расписанию уроков
