Основы деятельности ПДН. Основы деятельности КДН и ЗП Выполнила: студентка ВГПУ 3 курса очной формы обучения Гуманитарного факультета Профиль «Психология и социальная педагогика» Калюжная Марина
Проблемный вопрос. 1. Понятие ПДН и нормативно-правовые документы. 2. Функции ПДН. 3. Понятие КДН и ЗП и нормативно-правовые акты. 4. Основные задачи и направления деятельности КДН и ЗП. Вывод: ответ на проблемный вопрос.
В каком случае будет эффективна работа Подразделения по делам несовершеннолетних (ПДН) и Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (КДНиЗП) ?
ПДН – это подразделение по делам несовершеннолетних – контролирующий орган, обязанный пресекать детскую преступность и проводить профилактическое разъяснение. Инспекция по делам несовершеннолетних, относящаяся к системе ОВД, в зависимости от уровня подчинённости может иметь подразделения следующего уровня, регламентирующие нормами права: Городские, районные, муниципальные. Относящиеся к УВД и административно-территориальному образованию. Функционирующие на разных видах транспорта.
Деятельность инспекции законодательно регламентируется гл. 3 ФЗ «О полиции» и следующими документами: ФЗ № 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»; Гл. 14 и гл. 20 Уголовного кодекса (УК РФ); Ст. 73, ст. 420, ст. 421, ст. 432 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации (УПК РФ); Ст. 183, ст. 187 – 190 Уголовно-исполнительного кодекса (УИК РФ); Ст. 5, ст. 20 Кодекс об административных правонарушениях (КоАП РФ).
проводят индивидуальную профилактическую работу в отношении : - несовершеннолетних, перечисленных в статье 5 настоящего Федерального закона, а также их родителей или иных законных представителей, не исполняющих своих обязанностей по воспитанию, обучению и (или) содержанию несовершеннолетних и (или) отрицательно влияющих на их поведение либо жестоко обращающихся с ними; - других несовершеннолетних, их родителей или иных законных представителей при необходимости предупреждения совершения ими правонарушений и с согласия начальника органа внутренних дел или его заместителя.
2) выявляют лиц, вовлекающих несовершеннолетних в совершение преступления, других противоправных и (или) антиобщественных действий либо склоняющих их к суицидальным действиям или совершающих в отношении несовершеннолетних другие противоправные деяния ; 3) осуществляют меры по выявлению несовершеннолетних, объявленных в розыск, а также несовершеннолетних, нуждающихся в помощи государства, и в установленном порядке направляют таких лиц в соответствующие органы или учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних либо в иные учреждения.
4) рассматривают в установленном порядке заявления и сообщения об административных правонарушениях несовершеннолетних ; 5) участвуют в разработке и реализации федеральных целевых программ, направленных на предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних, защиту прав детей ; 6) осуществляют взаимодействие с федеральными органами исполнительной власти, другими структурными подразделениями МВД России, общественными объединениями и религиозными организациями
7) ведут учёт правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних, лиц, их совершивших, родителей или иных законных представителей несовершеннолетних, не исполняющих своих обязанностей по воспитанию, обучению и (или) содержанию детей и (или) отрицательно влияющих на их поведение либо жестоко обращающихся с ними 8) проводят профилактические мероприятия но недопущению правонарушений и преступлений со стороны несовершеннолетних и устранению условий, способствующих их совершению.
КДНиЗП - Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав, которая создаётся высшими исполнительными органами государственной власти субъектов Российской Федерации в целях координации деятельности органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних по предупреждению безнадзорности, беспризорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних, выявлению и устранению причин и условий, способствующих этому, обеспечению защиты прав и законных интересов несовершеннолетних, социально-педагогической реабилитации несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, выявлению и пресечению случаев вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений, других противоправных и (или) антиобщественных действий, а также случаев склонения их к суицидальным действиям. Понятие КДН и ЗП
1. Федеральный закон № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». 2. Положение о Комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав от 03.06.1967. 3. Регламент межведомственного взаимодействия в сфере выявления семейного неблагополучия и организации работы с семьями, находящимися в социально опасном положении или трудной жизненной ситуации. 4. Кодексом об административных правонарушениях РФ. 5. Уголовным кодексом РФ. 6. Федеральным законом от 23.02.2013 № 15-ФЗ «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака ». 7. Федеральным законом от 29.12.2012 № 273 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации ». 8. Конституция Российской Федерации. 9. ФЗ от 24.07.1998 года №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ.
1) координация деятельности органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних ; 2) осуществление мер по защите и восстановлению прав и законных интересов несовершеннолетних ; 3) предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних, а также выявление и устранение причин, им способствующих ;
4) рассмотрение представлений органа управления образовательного учреждения об исключении несовершеннолетних, не получивших основного общего образования, из образовательного учреждения и по другим вопросам их обучения в случаях, предусмотренных Законом РФ «Об образовании »; 5) оказание помощи в трудовом и бытовом устройстве несовершеннолетних, освобожденных из учреждений уголовно-исполнительной системы либо вернувшихся из специальных учебно-воспитательных учреждений, содействие в определении форм устройства других несовершеннолетних, нуждающихся в помощи государства.
КДН и ЗП помогает подросткам и родителям, имеющим несовершеннолетних детей во многих ситуациях, которые становятся социально-опасными. КДН и ЗП совместно с педагогами школы занимаются занятостью подростков «группы риска» во внеурочное время ( привлекают их в работу спортивных секций, кружков учреждений дополнительного образования) и решением проблем образовательного характера. Как правило, в школе создается Совет профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, в состав которых входит директор, заместитель директора по воспитательной работе, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, социальный педагог, педагог-психолог, инспектор КДН и ЗП (по запросу/приглашению), классный руководитель.
На заседании Совета профилактики проходит обсуждение различных вопросов, касающихся отдельных учащихся, а также выносится решение по данному вопросу. К таким вопросам можно отнести пропуски занятий без уважительной причины, совершение правонарушений, вовлечение сверстников в табакокурение, употребление спиртных напитков, наркотических веществ, в группы экстремистской направленности, общение в социальных сетях, приводящих к суицидальному поведению и пр.
Таким образом, КДН и ЗП проводит работу не только карательного или наказуемого характера, но и разного рода мероприятия в сотрудничестве с педагогами образовательных учреждений (социальным педагогом, педагогом-психологом, классным руководителем, заместителем директора по воспитательной работе).
Только при межведомственном взаимодействии школы, субъектов социально-педагогической деятельности, ПДН и КДНиЗП будет осуществляться эффективная работа с подростками. Так как данные структуры играют важную роль в профилактической работе девиантного поведения несовершеннолетних. Чтобы достичь поставленных целей и задач, необходимо проводить мероприятия, которые будут направлены на помощь несовершеннолетним и их родителям в решении сложных ситуаций, на формирование здорового образа жизни, повышение уровня информированности учащихся о своих правах, обязанностях, уголовной и административной ответственности за совершение противоправных действий, профилактику суицидального поведения и насилия в семье.
