Сабақтың тақырыбы: Дөңгелек үстел
Үй тапсырмасын тексеру “Миллион кімге бұйырады ? ” интеллектуалдық ойыны
«Кубизм» әдісі “Дөңгелек үстелге” қатысушыларға қойылатын басты талаптар қандай ? “Дөңгелек үстелдің” мақсат-міндеттері қандай ? “Дөңгелек үстел” мен ойкөкпардың ерекшеліктерін салыстырыңыз “Дөңгелек үстелдің” маңызы мен мәні туралы дәлелдеп, айтыңыз СИПАТТАҢЫЗ САЛЫСТЫРЫҢЫЗ ТАЛДАҢЫЗ ДӘЛЕЛДЕҢІЗ Қазіргі уақытта қандай тақырыптарға байланысты “Дөңгелек үстел” ұйымдастырар едіңіз ? Неліктен ? ҚОЛДАНЫҢЫЗ
“Әлеуметтік желі ж әне жастар” атты дөңгелек үстел
Модератор дәрігер-офтальмолог Мұғалім Қоғам қайраткері жас кәсіпкер психолог құқық органдарының қызметкері филолог Статист Дөңгелек үстел қатысушылары
Ашық микрофон Сабақта мен үшін ең қызықты болған … Сабақтан алған әсерім... Сабаққа қатысты ата-анаңа немесе достарыңа қандай мәлімет берер едің ? Сабақта мен үйрендім... Сабақта үйренгендерім өмірде қажет/қажет емес деп ойлаймын. Себебі...
“Бағдаршам” әдісі арқылы бағалау Қызыл – мен ештеңе түсінбедім Сары – маған әлі де түсініксіздеу Жасыл – маған бәрі түсінікті
Үй тапсырмасы : 223-тапсырма, 184 бет. «Біздің қоғамдағы адам факторы», «Жастар ұйымы құру: көзқарастар, пікірлер» тақырыптарының бірін таңдап алып, мектепте «дөңгелек үстел»ұйымдастырыңыздар. Соңынан пікірталас туралы өз ойларыңызды жазбаша білдіріңіздер.
