«ГАЗИРОВАННАЯ ВОДА ВРЕД ИЛИ ПОЛЬЗА?» Исследовательскую деятельность выполнил: Писарев Степан. Руководитель: Чирикова Ольга Вячеславовна.
ПРОБЛЕМА: Взрослые говорят, что газированные напитки отрицательно влияют на здоровье человека. Почему взрослые не разрешают пить детям газированные напитки.
Цель исследования: Узнать приносят ли вред газированные напитки нашему здоровью. Задачи исследования: -Изучить литературу по данной теме. -Исследовать химический состав газированных напитков (по этикетке). -Провести опрос детей и родителей группы по данной теме. -Опытным путем установить наличие вредных веществ в газированной воде.
Методы исследования (Савенков А.И.) В своём исследовании я использовал методы: Посмотреть в энциклопедии Посмотреть в интернете Спросить у друзей и взрослых
Прежде чем утверждать «вредно» или «полезно» надо разобраться,что же входит в состав газированных напитков. Мы рассмотрели этикетки и выяснили. В состав входят: -сахар или его заменители. -искусственные красители. -кислота. -углекислый газ.
Для того чтоб разобраться, как эти вещества влияют на здоровье, мы решили провести несколько опытов: Опыт №1 «Натуральна ли газированная вода.»
Опыт №2 В состав газ. напитков входит кислота, она разрушает эмаль зубов, а значит выводит кальций из организма.
Опыт №3. В газировке есть углекислый газ.
Опыт №4. Опустим мятную конфету в стакан с газировкой и увидим фонтан.
Опыт №5 Если налить в чайник газировки и скипитить его, то накипь исчезнет.
Я НЕ ПОНИМАЮ,ЗАЧЕМ ЕЕ ПРОИЗВОДЯТ,ЕСЛИ ОНА ВРЕДНАЯ? ВЕДЬ ТОЧНО НЕ ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ.
А ведь многие дети любят газировку. Что же делать??? И на это есть решение, я расскажу вам про изготовление собственной газировки.
Изготовление лимонада
В результате проделанной работы я пришел к выводу, что газированные напитки приносят вред нашему здоровью. Значит мое предположение что газировка вредна-подтвердилась. Теперь я точно знаю, какое влияние она оказывает на мой организм. Об этом надо обязательно рассказать своим друзьям. А вам еще хочется бутылочку газированного напитка? Я уверен, что НЕТ!!!!!!!
Список литературы: М.Г.Бурнышева. Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через экспериментально-исследовательскую деятельность. Проект « Любознайка ». № 4, 2011 О.А.Шемаханова. Организация экспериментальной деятельности при ознакомлении дошкольников с окружающим миром. № 9, 2011
