Решетова Л.Н. Приморский край Надеждинский район
1.Происхождение морали 2.Устойчивость и изменчивость моральных норм. 3.Структура Морали 4.Что заставляет нас делать выбор в пользу добра. План урока
- Форма общественного сознания -Сформировалась вместе с возникновением человеческого общества -Связана со всеми сферами обществен-ной жизни -Явление культурно-историчес-кое, классовое -Предмет изучения этики Мораль и религия- древнейшие регуляторы общественных отношений.
Право Мораль В латинском языке слово «мораль» означает «обычай», «нрав», «характер», «порядок». Мораль зародилась в глубокой древности, на заре возникновения человечества. Внимательно наблюдая жизнь, деятельность, поступки, нравы, люди тщательно их обдумывали и, наконец, сформулировали четко определенное правило поведения. Это и есть мораль – результат, продукт размышления о жизни, делах, поступках людей. К морали относятся определенные принципы, идеалы, мудрые правила, которые регулируют, строго направляют поведение людей. К ним относятся принципы любви к человеку, милосердия или такие нормы, как «не убий», «не воруй», «не лги», «почитай старших» и т.д. Эти правила нашли отражение во всех религиях мира – у христиан в священной книге Библии, у мусульман в священной книге Коране, у иудеев в священной книге Торе, в древних буддийских, индийских и китайских верованиях.
Мораль (лат. moralis — нравственный, от mos, множественное число mores — обычаи, нравы, поведение), нравственность, один из основных способов нормативной регуляции действий человека в обществе; особая форма общественного сознания и вид общественных отношений (моральные отношения); предмет специального изучения этики.
Нравственность- реальное практическое поведение людей. Этика- - наука, объектом изучения которой является мораль и нравственность. Признаки морали: Обращены ко всем Добровольность соблюдения Выражаются в общественном мнении Исполняются в силу внутренних побуждений Всеобщность Общественное мнение: Форма общественного сознания, отношение разных групп людей к событиям жизни, затрагивающих их интересы.
Элементарная нравственность. Основана на послушании и подражании. Мотив поведения: страх наказания Конвенциональная нравственность. Основана на общественном мнении окружающих. Мотив: стыд, честь («что обо мне подумают?») Автономная нравственность. На саморегуляции. Мотив: совесть («Что я о себе подумаю?») Моральное поведение-это Стремление к высшему благу Бескорыстные мотивы Добрая воля
Религиозная Натуралистическая Социал-дарвинизм Евгеника Фрейдизм Социологизаторская Культурологическая
Религиозная- Мораль дается человеку от Бога-Декалог Натуралистическая: социал-дарвинизм, евгеника, фрейдизм.- Мораль присуща человеку изначально, заложена самой природой. Социологизаторская-Взаимосвязь развития морали и общества. Нравственность- общество. Культурологическая-нравственность – социокультурные условия. «Красота» спасет мир.
Античность и эллинизм Кодекс рыцарской чести Русские принципы нравственности Свод правил XVI века «Домострой» Эпоха империи Петра I «Юности честное зерцало» Ф.М.Достоевский и Л.Н.Толстой Д.С. Лихачев «Письма о добром и прекрасном»
вера; милосердие, сострадание; соборность, коллективизм; соработничество, трудолюбие; хлебосольство, гостеприимство; нравственность, благочестие; чистота помыслов; почитание родителей; уважение старших; помощь странникам, сирым и убогим; честность и честь, доблесть.
Историческое движение морали Постоянное развитие и взаимодействие моральной системы и ее элементов (традиции, инновации) Связь с другими элементами духовной жизни: религией, искусством, наукой, философией Обратное воздействие морали на все формы духовной культуры Влияние морали на решение глобальных проблем
Высшие моральные ценности-смысл жизни, свобода, счастье. Морально-психологические механизмы-долг, совесть Нормы поведения-не лги, не укради, не убий. Моральные качества-доброжелательность, справедливость, мудрость Нравственные принципы -коллективизм, индивидуализм, эгоизм, альтруизм. Нормы поведения -что такое хорошо, что такое плохо
Коордиционная -единство и согласованность людей Конститутивна я- безнравственность не допустима Ценностно-ориентационна я-утверждение человеческого в человеке Мотивационна я-формирование нравственного облика личности Гуманизирующая – приобщение к нравственным ценностям Воспитательная – формирование личности, самосознание Познавательная – вооружает «секретами» человеческого поведения Коммуникативная – условие и результат человеческого общения
Совесть – этическая категория, выражающая высшую форму способности личности к моральному самоконтрол ю Чувство собственного достоинства – самооценка личности, осознание ею своих качеств, способностей, мировоззре-ния, выполненного долга и общественного значения Честь –этическая категория, включающая в себя моменты осознания индивидом своего общественного значения и признания этого значения со стороны общества
Мораль-Это форма сознания, результат, продукт размышления о жизни, делах, поступках людей Нравственность - Это область практических поступков, практического поведения, реальных дел и действий.
Мораль - появилась раньше политики, права и государства. Пронизывает все стороны человеческой жизни, все общественные отношения Выражает мнения общества Формируется обществом. Право появилось позже морали Регулирует определенную область общественных отношений Выражает волю государства, государственный подходк оценке общественных явлений Устанавливаются и фиксируются государством
Регулируют общественные отношения, поведение людей. Ориентируются на справедливость. Чтобы правовые нормы работали, они не должны противоречить правилам морали Чтобы моральные нормы работали, они должны превратиться в привычку.
Мораль- специфическая сфера культуры, в которой концентрируются и обобщаются высокие идеалы и строгие нормы поведения, регулирующие поведение и сознание человека в различных областях общественной жизни-мир должного. Нраственность-принципы реального практического поведения людей, степень усвоения личностью моральных ценностей общества и практическое следование им в повседневной жизни- мир сущего
Культура этического мышления-умение различать добро и зло,нравственные нормы в сложившейся ситуации Этикет-формы, манеры поведения в обществе Культура чувств-эмоциональная одухотворенность Культура поведения
Нравственная культура личности - принципы реального практического поведения людей, степень усвоения Личностью моральных ценностей обществаи практическое следование им в повседневной жизни. Факторы, определяющие уровень нравственной культуры: - Общая культура Социальные интересы Цели жизни и деятельности Степень нравственных переживаний, сопереживания Богатство и разнообразие жизненных связей и интересов личности
Самостоятельный моральный выбор и ответственность за него перед обществом и самим собой-это: 1.Золотое правило нравственности 2.Моральная автономия личности 3.Гуманизм
Эгоцентризм- Стремление к собственному удобству, выгоде, престижу. Потребительское отношение к окружающим Группоцентризм- Равнодушие к тем, кто не принадлежит к группе Гумманизм(просоциальный)- Каждый человек обладает равными правами и свободами, обязанностями. Реализация «Золотого правила нравственности». Духовный, нравственно-универсальный- Человек – подобие Бога, имеет высшую сакральную ценность.
НРАВСТВЕННЫЕ КАТЕГОРИИ – ПОНЯТИЯ МОРАЛИ, КОТОРЫЕ НОСЯТ ВСЕОБЩИЙ ХАРАКТЕР.ПРИНЦИПЫ МОРАЛИ - НОСЯТ ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ХАРАКТЕР, ФОРМУЛИРУЮТ В ОБОБЩЁННОМ ВИДЕ БАЗОВЫЕ МОРАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ ОБЩЕСТВА. НОРМЫ МОРАЛИ – ФОРМЫ НРАВСТВЕННОГО ТРЕБОВАНИЯ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПОВЕДЕНИЕ ЛЮДЕЙ В РАЗЛИЧНЫХ СИТУАЦИЯХ. КАТЕГОРИИ ДОЛГА – СВОЕОБРАЗНАЯ ТОЧКА ПРЕСЕЧЕНИЯ МОРАЛЬНОГО СОЗНАНИЯ ЛИЧНОСТИ С ДОБРОВОЛЬНЫМ НРАВСТВЕННЫМ ВЫБОРОМ И ПОСТУПКОМ.
