Лекция 1
1 Алейникова Т.В. Возрастная психофизиология: учебное пособие / Т. В. Алейникова; под ред. Г. А. Кураева. - 2-е изд., доп. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 285, с. 2 Александров Ю.И. Психофизиология: Учебник для вузов / Под ред. Ю.И Александрова. – 3-е изд., доп. и перераб. – СПб.: Питер, 2004. – 464 с. 3 Данилова Н.Н. Психофизиология: учебник для студентов вузов / Н. Н. Данилова. - М.: Аспект Пресс, 2010. - 368 с. 4 Марютина Т.М. Введение в психофизиологию / Т.М. Марютина, О.Ю. Ермолаев. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2001. — 400 с.
Психофизиология (от греч. psyche — «душа», physis — «природа» и logos — «учение») — это наука о физиологических и нейрофизиологических механизмах психических явлений, о психогенезе.
Предмет психофизиологии — структура психофизиологических факторов (биологических и социальных) и особенности их влияния на процесс исторического и индивидуального развития человека. Цель психофизиологии - показать человека во всей совокупности его биологических, психических и социальных проявлений.
исследование физиологических механизмов психических процессов и состояний на системном, нейронном, синаптическом и молекулярном уровнях; изучение нейрофизиологических механизмов организации высших психических функций человека.
Для изучения центральной нервной системы применяют методы: непосредственного раздражения коры мозга (электрического, химического); методы непрямой стимуляции коры (метод условных рефлексов, метод вызванных потенциалов, метод навязывания ритмов); метод вживленных электродов; применение фармакологических средств; исследование спонтанной биоэлектрической активности; изучение сенсомоторных реакций; методы реографии и компьютерной томографии, и т.п.
Для изучения вегетативной нервной системы обычно используются такие методы, как регистрация кожно-гальванической реакции (КГР); изучение деятельности сердечно-сосудистой (ССС) и дыхательной (ДС) систем; электрокардиография (ЭКГ); пневмография; спирометрия; оксигемометрия.
Изучение деятельности двигательной нервной системы : исследование общей двигательной активности путем наблюдения за пантомимикой; изучение спонтанной мышечной активности; - тремометрия; - изучение графических движений; - изучение скоростно-силовых параметров движений (мышечный тонус, динамометрия, измерение времени простой сенсомоторной и дизъюнктивной реакции, определение реакций на движущийся объект, теппинг-тест); - электромиография.
постановка проблемы, выбор «опорной» концепции, планирование, собственно эксперимент, обработка, интерпретация и формулировка выводов, включение полученных данных в общенаучную систему знаний.
возрастная психофизиология; дифференциальная психофизиология; когнитивная психофизиология; сравнительная психофизиология; психофизиология профессиональной деятельности.
1. Психофизическая проблема — место психического в природе, соотношение психического и физического; 2. Психофизиологическая проблема — соотношение психических и физиологических (нервных) процессов: существует ли нервный субстрат психического; 3. Психогностическая проблема — познаваемость вещей и явлений с помощью психики (насколько адекватно отражает психика окружающую среду, каковы механизмы отражения); 4. Психосоциальная — каково соотношение между индивидуальными и социальными (групповыми) психическими явлениями). Здесь связь с психофизиологией заключается в том, что процесс происхождения индивидуальных и групповых психических явлений подчиняется одним и тем же законам.
Проблема границ между психическим и физиологическим: Физиологические раздражения — психическое ощущение; Физиологические реакции — психическое состояние; Движения — действие; Свойства нервной системы — темперамент; Задатки — способности.
В 1829 французский философ Николас Массиас (1764-1848) впервые употребил термин «психофизиология». Массиас рассматривал психофизиологию как дисциплину философии, предметом которой являлось философское решение проблемы психофизиологической проблемы.
В 1879 г. Вильгельм Вундт - немецкий психолог, физиолог и философ открыл первую психологическую лабораторию. Предложил выделить в психологии отрасли: физиологическая психология; психология народов.
Бехтерев Владимир Михайлович (1857-1927)
Ухтомский Алексей Алексеевич (1875-1942)
Лурия Александр Романович (1902-1977)
