Доцент кафедры управления персоналом, сервиса и туризма, к.э.н. Докашенко Людмила Владимировна
1. Понятие и сущность самоменеджмента 2. Генезис самоменеджмента 3. Принципы самоменеджмента 4. Концепции самоменеджмента
1. Добротворский И.Л. Самоменеджмент. Эффективные технологии. М.: Изд-во: Приориздат, 2003. – 272 с. 2.Анита Бищоф. Самоменеджмент. Эффективно и рационально. – М.: Изд-во: ОМЕГА-Л, 2006. – 127 с. 3. Хроленко А.Т. Самоменеджмент.М.: «Экономика», 1996. – 139 с.
Изучить теорию и практику самоменеджмента Приобрести навыки повышения работоспособности Рассмотреть методы управления карьерой Ознакомиться с принципами самоуправления
Цель самоменеджмента
Самоменеджмент призван помочь - поставить цель; - найти ресурсы для ее достижения; - подобрать наиболее эффективные методы использования ресурсов; - целенаправленно и последовательно применять эти методы на практике
Самоменеджмент - последовательное и целенаправленное использование испытанных методов и практических приемов работы в повседневной деятельности для повышения эффективности выполняемых процедур и операций, достижения намеченных целей. Самоменеджмент (self-management) — это наука о самоуправлении, самоорганизации, самовоспитании и саморазвитии человека Самоменеджмент -это самоорганизация, умение управлять собой, руководить процессом управления в самом широком смысле слова – во времени, в пространстве, общении, деловом мире.
Организация людей вещей, отношений Социальные отношения Генетическая программа Биоритмы человека
Умение постоять за себя Умение справляться со стрессом Самооценка Умение быть настойчивым
В менеджменте управленец должен всегда находиться в составе системы В самоменеджменте управленец имеет дело с самоорганизованными коллапсирующимися, сжимающимися, самоликвидирующимися во времени и в пространстве, системами. менеджмент самоменеджмент
Диссипативные структуры организованны во времени и пространстве в результате скачка управляющих параметров через критический режим неустойчивости с последующей самоликвидацией Выявление траекторий саморазвития системы Минимизация хаоса
1. Я резервирую в начале рабочего дня время для подготовительной работы, планирования. 2. Я перепоручаю все, что может быть перепоручено. 3. Я письменно фиксирую задачи и цели с указанием сроков их реализации. 4. Каждый официальный документ я стараюсь обрабатывать за один раз и окончательно. 5. Каждый день я составляю список предстоящих дел, упорядоченный по приоритетам. В первую очередь я делаю то, что наиболее важно. 6. Свой рабочий день я пытаюсь, по возможности, освободить от посторонних телефонных разговоров, незапланированных посетителей и неожиданно созываемых совещаний. 7. Свою дневную загрузку я стараюсь распределить в соответствии с графиком моей работоспособности. 8. В моем плане времени есть "окна", позволяющие реагировать на актуальные проблемы. 9. Я стараюсь направить свою активность таким образом, чтобы в первую очередь концентрироваться на немногих "жизненно важных" проблемах. 10. Я умею говорить "нет", когда на мое время претендуют другие, а мне необходимо выполнить более важные дела.
0-15 баллов — вы не планируете свое время и находитесь во власти внешних обстоятельств. Некоторых из целей вы добиваетесь, если составляете список приоритетов и придерживаетесь его; 16 -20 баллов — вы пытаетесь овладеть своим временем, но не всегда достаточно последовательны, чтобы иметь успех; 21 -25 баллов — у вас хороший самоменеджмент; 26-30 баллов — вы можете служить образцом каждому, кто хочет научиться рационально использовать свое время.
контроль планирование принятие решений постановка цели организация и реализация информация и коммуникация Процесс самоменеджмента
I этап II этап III этап Личный опыт людей - метод проб и ошибок Д. Гранин повесть «Эта странная жизнь» Разделение труда - развитие способностей -тренировка памяти -телефонный разговор управление эмоциями Систематизация знаний в технике личной работы П. Друкер – первая работа по исследованию управления
Что такое принципы самоменеджмента?
Выполнение работы с меньшими затратами Меньше спешки и стрессов и больше удовлетворенности от работы Меньшая загруженность работой и меньше ошибок при выполнении своих функций Лучшая организация труда и лучшие затраты труда Большая мотивация труда и повышение квалификации Достижение профессиональных и жизненных целей кратчайшим путем Л. Зайверт экономия времени
способность управлять собой, рационально использовать свои умения, энергию, время, противостоять стрессам; ясные, разумные и адекватные современной реальности личные ценности; четкие и реалистичные жизненные цели, как в деловой, так и в личной жизни; стремление к постоянному личностному росту, восприятию новых возможностей и ситуаций; навык эффективного принятия решений и решения проблем; изобретательность, творческий подход, умение генерировать и использовать новые, инновационные идеи. Критерии эффективного управления Ограничение – это фактор сдерживающий потенциал и результаты работы
1. Избирательная мотивационно - творческая направленность личности 3. Профессионально- творческое становление 5. Ф ормирование индивидуального творческого стиля деятельности 2. Изначальное творческое самоопределение 4. Первые значительные творческие достижения личности 6. Стадия расцвета таланта В. Андреев саморазвитие творческой личности (7 стадий) 7. Гениальность
Техника личной работы - культура делового письма искусство деловой беседы культура взаимоотношений с людьми -методика выступления организация совещания Деловая культура - расширение профессиональных возможностей личности -совершенствование деловых качеств Повышение делового потенциала -развитие карьеры Структура целевых ориентиров самоменеджмента
Нацеленность на успех ! Ориентация на свои деловые качества Самопознание самосовершенствование Трансформация результатов в успех
Самоменеджмент — это наука о самоуправлении, самоорганизации, самовоспитании и саморазвитии человека.
Вопрос 1. Выберите правильное определение самоменеджмента ? 1. внешние обстоятельства как на работе; 2. наука о самоорганизации и самоуправлении человека; 3. самоопределение в жизни. Вопрос 2. Выберите важное правило эффективной работы ? 1. последовательность действий; 2. желание действовать в интересах предприятия и выполнять задачи, закрепленные за ними планом предприятия; 3. установление приоритетов. Вопрос 3. Назовите этапы самоменеджмента ? 1. рождение, развитие, спад; 2.личный опыт, разделение труда, систематизация знаний ; 3. постановка цели, принятие решений, контроль;
