В.Г. Морогин доктор психологических наук, профессор Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова Научно-образовательный центр экспериментальной психологии личности Кафедра общей и клинической психологии
Клиническая психология. Учебник для ВУЗов. / Ред. Б.Д. Карвасарский. СПб.: Питер, 2007. 959с. (ЭР) Клиническая психология: пер. с нем. / Ред. М. Перре, У. Бауман. СПб.: Питер, 2007. 1312с. (ЭР) Менделевич В.Д. Клиническая и медицинская психология. Практическое руководство. М.: МедПресс, 1998. 592 с. (ЭР) Мягков И.Ф. Медицинская психология. М.: Логос, 1999. 232 с. (10+ЭР) Прево К-М. Клиническая психология: учебник. М.: АСТ, Астрель, 2005. 158 с. (1) Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология. Учебник для вузов. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. 880 с. (41+2) Тюльпин Ю.Г. Медицинская психология. М.: Медицина, 2004. 318 с. (10)
Анастази А. Психологическое тестирование. СПб.: Питер, 2006. 688с. Банщиков В.М. Медицинская психология. М.: Медицина, 1967. 238с. (1) Бурлачук Л.Ф. Словарь-справочник по психодиагностике. СПб.: ПИТЕР, 2003. 528с. Вольф М. Патопсихология и ее методы. СПб.: Питер, 2004. 192с. Годфрид М. Психология и психиатрия. СПб.: Питер, 2003. 160с. Зейгарник Б.В. Психология личности. М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003. 416с. Комер Р. Патопсихология поведения. СПб.: праймЕврознак; М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2005. 640с. Косенко В.Г. Медицинская психология для медсестер и фельдшеров. Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. 416с. (21) Лакосина Н.Д. Медицинская психология: учебное пособие. М.: Медицина, 1984. 272с. (1) Морогин В.Г. Психодиагностика аномальных состояний личности. Новосибирск: НГИ, 2009. 124с. Мэш Э. Детская патопсихология. СПб: прайм-ЕВРОЗНАК, 2003. 384с. Патопсихология. Хрестоматия / Сост. Л.Н. Белопольская. М.: Когито-Центр, 2000. 289с. Практикум по клинической психологии. Абакан: ХГУ, 2008. 92с. Ремшид Х. Детская и подростковая психиатрия. М.: ЭКСМО-Пресс, 2001. 624с. Рубинштейн С.Я. Психология умственно отсталого школьника. М.: Просвещение, 1979. 192с. Специальная психология / Ред. В.И. Лубовский. М.: Академия, 2007. 461с. Титова Н.М. Клиническая психология: конспект лекций. М.: Приор-издат, 2006. 112с. Шкуренко Д. А. Общая и медицинская психология. Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. 352с.
Ганнушкин П.Б. Клиника психопатий: их статика, динамика, систематика. Н.Новгород: НГМА, 1998. 128 с. Ганнушкин П.Б. Особенности эмоционально-волевой сферы при психопатиях. Залевский Г.В. Введение в клиническую психологию. Томск, 2006. 155 с. Клиническая психология как специальность. Клиническая психология. Учебник для ВУЗов. / Ред. Б.Д. Карвасарский. СПб.: Питер, 2007. 959с. Клиническая психология: пер. с нем. / Ред. М. Перре, У. Бауман. СПб.: Питер, 2007. 1312с. Кречмер Э. Строение тела и характер. Леонгард К. Акцентуированные личности. Киев, 1989. Личко А.Е. Акцентуации характера как концепция в психиатрии и медицинской психологии // Обозрение психиатрии и медицинской психологии имени В.М.Бехтерева. №1. 1993. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков // Психология индивидуальных различий. Тексты / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М.: МГУ, 1982. С. 288-318. Менделевич В.Д. Клиническая и медицинская психология. Практическое руководство. М.: МедПресс, 1998. 592 с. Морогин В.Г. Патопсихология и патопсихологический эксперимент. Абакан: ХГУ, 2009 (рукопись). Репина Н.В., Воронцов Д.В., Юматова И.И. Основы клинической психологии. 2003. Хрестоматия по клинической психологии. Хрестоматия по патопсихологии. Шнайдер К. Клиническая психопатология. 14 изд. М.: Сфера, 1999. 309 с. Ясперс К. Общая психопатология.
Предмет и структура медицинской психологии
Медицинская наука, изучающая причины, клинические проявления и особенности протекания психических болезней; разрабатывающая научно обоснованные методы лечения психических расстройств, правила гигиены, профилактики, диагностики, экспертизы и реабилитации больных. Психиатрия как практическая область медицины занимается профилактикой и психогигиеной нервно-психических расстройств, осуществляет их клиническую диагностику и терапию, занимается вопросами психиатрической экспертизы и социально-клинической реабилитации пациентов с различными психическими расстройствами.
« Большая » и « малая » психиатрия. Общая и частная психопатология. Психофармакология. Психотерапия и социальная реабилитация. Социальная психиатрия.
Отрасль психологии, изучающая психологические аспекты гигиены, профилактики, диагностики, лечения, экспертизы и реабилитации больных. Принципы медицинской психологии определяют специфику отношений между врачом и больным, психологически обосновывают процедуры диагностики, лечения, профилактики, реабилитации больных. Медицинская психология с точки зрения врача и психолога.
Область медицинской психологии, которая занимается изучением психических отклонений и психологических особенностей больных, страдающих как психическими, так и соматическими расстройствами; психологических факторов происхождения и течения заболеваний; влияния болезней на личность; психологических аспектов лечебных воздействий. “ Kline ” означает – «у постели больного», то есть клиническая психология должна заниматься любыми психологическими проблемами, связанными с больным человеком, пациентом. Разделы клинической психологии: патопсихология, нейропсихология, соматопсихология.
Раздел психологии на стыке психологии развития, педагогики и психиатрии. Предмет специальной психологии – отклонения в процессе психического развития человека, связанные с врожденными или приобретенными дефектами формирования и функционирования нервной системы. Изучает варианты патологии психического развития, проблемы аномального формирования психики. Исследует особенности умственно отсталых детей с поражениями коры головного мозга, детей с нарушением деятельности анализаторов, недоразвитием речи при сохранном и нарушенном слухе. Разделы специальной психологии: тифлопсихология – психология слепых; сурдопсихология – психология глухих; олигофренопсихология – психология умственно отсталых детей с задержкой или искажением психического развития, с нарушениями речи.
Лайтнер Уитмер – основатель медицинской психологии. Первые клинические лаборатории в России (В.М. Бехтерев, С.С. Корсаков). Различные точки зрения на предмет медицинской психологии. Внедрение психологического эксперимента в клиническую практику (А.Ф. Лазурский). Клинико-психологические профили Г.И. Россолимо. Культурно-историческая теория Л.С. Выготского как методологическое основание медицинской психологии. Учение А.Р. Лурии о психических функциях. Психологическая теория деятельности А.Н. Леонтьева. Экспериментальная патопсихология Б.В. Зейгарник и С.Я. Рубинштейн. Теория отношений В.М. Мясищева.
Медицинская психология в системе медико-психологических дисциплин. медицинская психология и психиатрия; медицинская и клиническая психология; медицинская и специальная психология. Основные разделы медицинской психологии клиническая психология патопсихология; нейропсихология; соматопсихология ; психология аномального развития. психология больного взаимоотношения врача и больного Определение объекта и предмета медицинской психологии. Практическая направленность клинической психологии. Психология здоровья, ее двоякий смысл. Сферы приложения медицинской психологии. Задачи и функции медицинского психолога.
Предмет: патопсихология – раздел клинической психологии, изучающий особенности и закономерности распада психической деятельности и личности при различных психических и соматических заболеваниях. Основной метод – экспериментально-психологический. Научно-теоретические основы: психопатология и экспериментальная психология. Актуальные проблемы: Анализ патологических изменений психики проводится на основе сопоставления с характером формирования и протекания психических процессов, состояний и свойств личности у психически здоровых людей.
Психопатология – раздел психиатрии, изучающий патологию психики с помощью общеклинических категорий – возникновение, течение и исход болезни – как клинически закономерную смену симптомов и синдромов. Психопатология описывает и систематизирует проявления измененных психических процессов при помощи клинико-психопатологического и клинико-катамнестического методов, заключающихся в обнаружении, оценке и квалификации клинических проявлений психической болезни в процессе ее патогенетического развития. Психопатологический и патопсихологический симптомокомплекс продуктивные и дефицитарные симптомы; классификация патопсихологических синдромов.
Психопатология обнаруживает, описывает и систематизирует проявления измененных психических процессов с помощью клинико-психопатологического и клинико-катамнестического методов, в то время как патопсихология вскрывает характер протекания и особенности структуры психических процессов, приводящих к наблюдаемым симптомам, и делает это экспериментальными патопсихологическими методами. Таким образом, объект патопсихологии и психопатологии совпадает, но предмет и метод разные. Тем не менее, это очень близкие и взаимопроникающие друг в друга дисциплины, поэтому изучать их следует совместно.
Определение: раздел клинической психологии, который сложился на стыке психологии, медицины (неврологии, нейрохирургии) и физиологии. Исследует мозговые механизмы высших психических функций на материале локальных поражений головного мозга и направлена на поиск решения проблемы соотношения мозга и психики. Методологические основы: учение Л.С. Выготского и А.Р. Лурии о высших психических функциях. Основные проблемы: мозговая локализация психических функций. восстановление нарушенных высших психических функций.
Психосоматическая проблема психологические исследования в клинике соматических заболеваний. психологические аспекты проблемы телесности и интроцепции. Психосоматика – направление в медицинской науке, основанное на признании исключительной, преимущественной или особой роли психических факторов в возникновении, протекании и исходе соматических заболеваний. Психосоматическая медицина возникла в середине XX столетия на основе идей, методов и техник психоанализа как попытка объяснения и терапии соматогенных неврозов и неврозоподобных состояний органического генеза. По оценкам специалистов, в индустриально развитых странах около 50% органических заболеваний носят психогенный характер. Соматопсихология (внутренняя картина болезни) – система субъективных отношений больного к своему заболеванию (не важно, психическому или соматическому), это индивидуальная реакция на болезнь.
Типы нарушений психического развития. Соотношение биологического и социального в природе аномалий развития. Наследственные, врожденные и приобретенные факторы аномального развития. Педология – дефектология – специальная психология.
Личность больного. Реакция на болезнь и факторы на нее влияющие. Типы отношения к болезни: депрессивно-астенический; психастенический; ипохондрический; истерический; сензитивный; эгоцентрический; эйфорический; паранойяльный. Типы реагирования на болезнь: ятрогения. Общение больного и врача.
Теоретико-методологические основы и исследовательские проблемы медицинской психологии
Симптом – медицинский показатель, критерий, который свидетельствует о наличии патологии. Симптомы проявляются во внешнем поведении больного. Симптомы неоднозначны: один и тот же симптом может проявиться при различных заболеваниях, и разные симптомы могут присутствовать в одной болезни. Симптом – неспецифический клинический показатель. Отдельный симптом – это абстракция. Симптомы объединяются в симптомокомплексы или синдромы. Нозология – это место болезни в таксономии болезней. Этиология – учение и причинах заболеваний. Патогенез – стереотип протекания болезни, проявляющийся в закономерной смене симптомов и синдромов. Дефект – исход, к которому закономерно приводит хроническое прогредиентное заболевание. Психическое расстройство – проявляется в симптомах и синдромах. Психическая болезнь – нозологическая форма.
Возможные причины психических расстройств наследственность; среда; соматические болезни; конституция; патологическое старение; неизвестные факторы. Органические и функциональные расстройства психики Соотношения развития и распада психики
Органическое поражение ЦНС. Функциональное расстройство психики. Психоз. Невроз. Дефект. Олигофрения и деменция. Психопатия, патологическое развитие личности. Патологическое состояние и патологическая реакция.
Естественнонаучный подход, связь психики с мозгом. К. Прибрам и У. Пенфилд о субстрате психического. Попытки объяснения этиологии психических расстройств теория дегенерации О.Б. Мореля ; З.Фрейд и И.П. Павлов о природе психических расстройств. Лечение психических заболеваний. Психиатрия и фарминдустрия. Механистическая парадигма в подходе к объяснению причин психических болезней. Использование психиатрии в политических целях. Природа «духовных» состояний: традиционная психиатрия и трансперсональная психология. Манипуляция и актуализация; гуманистическая и трансперсональная психология. Внутриличностные конфликты и их преодоление, кризис идентичности, личностный рост.
Клинико-психологическое исследование детей и подростков. Психические расстройства и их юридическое обеспечение. Правовая квалификация психических расстройств. Проблема вменяемости.
Психодиагностические методы медицинской психологии клинико-психологический эксперимент; наблюдение; клиническая беседа; тесты; проективные техники; личностные опросники и их роль в клинико-психологическом исследовании. Методы медико-психологической экспансии психотерапия; психокоррекция; психологическое консультирование.
Роль медицинской психологии в решении общепсихологических и медицинских проблем
Проблема души и тела. Мозг и психика. Психологическая диагностика и интервенция. Аномалии личности. Акцентуации и психопатии. Клиническая психология и психопатология.
Модель психической болезни Э. Крепелина и С.С. Корсакова. Манифест, течение, дефект, прогноз. Этиология и патогенез. Симптом, симптомокомплекс, синдром, нозология. Концепция « патос » и « нозос » А.В. Снежневского. Пограничные нервно-психические расстройства. З. Фрейд и И.П. Павлов о природе психических расстройств.
Неврозы неврастения; истерия; психастения; обсессивный невроз; фобия. Психозы экзогенно-органические: эпилепсия, травматического, сосудистого, интоксикационного генеза; эндогенные: шизофрения, МДП; реактивные; алкогольные: delirium tremens, алкогольный бред ревности. Психопатии. Конституциональные типы и психические расстройства. Генетическая обусловленность психических болезней.
Неврастения гипостенический вариант; гиперстенический вариант. Истерия симптомы и формы проявления; псевдодеменция; понятие истероидной личности. Психастения – болезнь Жане невроз навязчивых состояний; фобия. Неврозоподобные состояния экзогенно- органического генеза.
Генуинная и приобретенная эпилепсия. Эпилептический и эпилептиформный припадок. Клинико-психологические особенности психической деятельности при эпилепсии. Изменения личности при эпилепсии. Сифилитические расстройства: нейролюис – прогрессивный паралич, сифилис мозга.
Наркотическая зависимость морфинизм; современные формы наркомании. Хронический алкоголизм обычное и патологическое опьянение; три стадии алкоголизма; белая горячка; алкогольный бред ревности; алкогольная деградация личности. Концепция аддиктивного поведения формы аддикций; психологические причины аддиктивного поведения.
Маниакально-депрессивный психоз ( МДП ) Классическая и атипическая форма МДП витальная депрессия; эндогенная депрессия; невротическая депрессия. Шизофрения dementia praecox Э. Крепелина; группа шизофрений Е. Блейлера. Основные формы шизофрении простая; гебефреническая; параноидная; кататоническая.
Эмоциональные нарушения при шизофрении. Волевые нарушения при шизофрении. Специфические нарушения мышления по шизофреническому типу рассуждательство и резонерство; паралогичность мышления; нарушения механизма селективности при использовании прошлого опыта (Ю.Ф. Поляков); гипервключающие понятия (Дж. Камерон).
классификация предметов; «четвертый лишний»; определение понятий; сравнение понятий; переносный смысл: пословицы и поговорки; исключение понятий. Сад деревья, забор, сторож, фрукты
С. Холл: «Психопатическая личность – это человек, склонный давать патологические реакции на самые обычные и безобидные жизненные стимулы». Психодиагностика акцентуаций и психопатий. Акцентуированная личность К. Леонгарда; Акцентуация характера А.Е. Личко; Расстройства влечений ; сексуальные перверзии, булимия.
относительная стабильность во времени – малые изменения в течение жизни; тотальность проявлений – одни и те же черты характера обнаруживаются повсюду, в любых обстоятельствах; социальная дезадаптация, которая заключается в том, что у человека постоянно возникают жизненные трудности, испытываемые либо им самим, либо окружающими, либо теми и другими вместе.
Тип конституции Характер Психопатия Психические заболевания Пикнический Циклоидный Циклоидная МДП Астенический Шизоидный Шизоидная Шизофрения
Теория дегенерации и прогенерации : О.Б. Морель. Гениальность и помешательство : Ч. Ломброзо. Вырождение : М. Нордау. Психопатические личности в классической литературе: Н.В. Гоголь; Ф.М. Достоевский; Патография – жанр психиатрической литературы.
Степень родства Риск заболевания Родители 5.1% Братья или сестры ( сибсы ) 8.7% Монозиготные ( однояйцевые ) близнецы 47% Дети ( если один из родителей болен шизофренией ) 12% Дети ( если оба родителя больны шизофренией ) 39% Дядя или тетка 2% Племянник или племянница 2.2% Двоюродные сибсы 2.9%
Патология психических процессов и личности
Патология познавательных процессов расстройства сенсорно-перцептивной сферы; расстройства памяти патология мышления и речи нарушения внимания; патология интеллекта. Патология эмоциональной сферы. Клинико-психологические нарушения воли расстройства произвольных движений и действий; нарушения мотивации. Патология сознания и самосознания. Изменения личности при различных формах нервно-психических расстройств.
Гипостезия и гиперстезия. Анестезия. Парестезия синестезия; сенестопатия. Иллюзия физическая; физиологическая; психологическая (оптико-геометрическая); патологическая. Иллюзия и галлюцинация. Псевдогаллюцинация. Психический автоматизм, «сделанность» мысли. Синдром Кандинского-Клерамбо.
Реминисценция. Гипомнезия и гипермнезия. Амнезия антероградная и ретроградная; функциональная и органическая амнезия; психогенная и эндогенная; алкогольная, синдром Корсакова. Парамнезия криптомнезия; конфабуляция; псевдореминисценция. Расстройства динамической и мотивационной составляющих памяти. Нарушение опосредованной памяти.
Нарушения мышления дезинтеграция: возбужденное, заторможенное, обстоятельное, персеверация, резонерство, насильственное, аутистическое, символическое, паралогическое; вторично-возникающая патологическая продукция: сверхценные идеи, бредовые идеи, навязчивые идеи. Симптомы «скачка идей»; ускорение мышления; замедление мышления; бред (парциальное сумасшествие): преследования, воздействия, отравления, ревности, сексуальный, реформаторства и изобретательства, ущерба, самообвинения (Котара), религиозный; резонерство; аутизм; разорванность и разноплановость. Нарушение операциональной и динамической стороны мышления. Нарушения речи стереотипия; вербигерация неологизмы мутизм; детализация; эхолалия; афазия; шизофазия; заикание (логоневроз); олигофазия.
Свойства внимания объем, концентрация, переключаемость; распределение; селективность. Симптомы нарушений внимания плохая сосредоточенность; отвлекаемость; ригидность. Синдром откликаемости «лобных» больных
Олигофрения и деменция. Критерии олигофрении способность к обучению; уровень интеллекта; состояние высших и низших психических функций; адаптация. Формы олигофрении дебильность; имбецильность; идиотия. Проявления деменции наследственные заболевания позднего возраста: Пика, Альцгеймера; черепно-мозговые травмы; сосудистые расстройства; опухоли мозга; эндокринная патология. Наследственное, врожденное и приобретенное слабоумие Психоорганический и шизофренический дефект.
дорога самолет рельсы локомотив шофер автомобиль трасса машинист летчик
Гипотимия, гипертимия, паратимия. Мания и депрессия. Физиологический и патологический аффект. Эйфория и дисфория. Эмоциональная тупость. Фобия. Психическая анестезия ( anesthesia psychica dolorosa ).
Нарушения произвольных движений и действий истощаемость; переключаемость; пассивная подчиняемость; эхопраксия; моторная обездвиженность; ступор. Глубинные нарушения моторики кататоническое возбуждение; кататонический ступор; каталепсия; «восковая гибкость»; негативизм. Нарушения мотивации автоматизм; абулия, гипобулия, гипербулия. Импульсивные действия навязчивости; компульсивые действия.
Клептомания – компульсивное стремление к воровству; человек не может не украсть вещь, хотя она ему и не нужна. Эти поступки не контролируются волей. Пиромания – неконтролируемая страсть к поджогам. Дромомания – импульсивная тяга к перемене мест, к бродяжничеству. Дипсомания – компульсивная тяга к алкоголю, но, в отличие от алкоголизма, нет связи с алкогольной ситуацией. Больной может так же внезапно бросить пить, как и начать и больше никогда в жизни к алкоголю не прикасаться; ни психологической, ни физической зависимости от алкоголя не возникает. Причина дипсомании неизвестна.
Сознание – это высшая ступень развития психики, обусловленная общественно-историческими факторами. Сознание свойственно только человеку в силу его общественного развития, у животных сознание отсутствует. Сознание как определенный уровень бодрствования. Гипнотическое состояние – это тоже частичная утрата сознания. Сон – определенное состояние сознания, уровень бодрствования. Бодрствование – непрерывный континуум, и человек в каждый момент времени находится в одном из бодрствующих состояний. Промежуточных состояния бодрствования: гипнагогическое – переходное от бодрствования к естественному сну; просоночное состояние. Термин « сознание » используется для обозначения ясного или неясного сознания, насколько человек способен ориентироваться во времени, в пространстве и в самом себе. Такое употребление термина «сознание» теоретически не обосновано, но психиатры его употребляют в своих специфических целях.
отрешенность от реального мира, выражающаяся в неотчетливом восприятии окружающего, в его отрывочности и невозможности фиксации; дезориентация во времени, месте, окружающих лицах и ситуации; мышление в большей или меньшей степени бессвязно, суждения крайне примитивны или вовсе отсутствуют; запоминание происходящих событий и субъективно полезных явлений затруднено; воспоминание о периоде помрачения сознания или очень отрывочно, или совсем отсутствует.
Виды помраченного сознания сужение поля сознания; оглушение; просоночное состояние; онейроид; делирий; delirium tremens ; сомнамбулизм; альтер-Эго (расщепленность сознания); сумеречное состояние сознания. Патология самосознания дереализация и деперсонализация; «де жа вю » и « жа ме вю »; психический автоматизм Синдром Кандинского-Клерамбо.
Оглушенность. Общая заторможенность, сопровождающаяся повышением порогов восприятия. Такое состояние может возникать при эпилепсии после судорожного припадка: человек не понимает, где он находится и как сюда попал. Делирий. Наплыв галлюцинаций, в результате чего смешивается реальное и фантастическое; галлюцинации очень яркие и образные, нередко цветные, такие, что больной принимает их за реальность, но не участвует в развивающихся событиях, оставаясь внешним наблюдателем. Delirium tremens – белая горячка. Онейроид. Сновидное состояние, нечто сходное со сном. Обычно онейроид связан с фантастическими переживаниями, и сам больной принимает участие в происходящих событиях. Спутанность сознания. Расстройство интеграции поведения, оскудение сознания и его отрывочность. Сумеречное состояние сознания. Наблюдается при не очень глубоких психических расстройствах, обычно при истерии. Образно этот симптом можно объяснить так: если сознание человека представить в виде светового пучка, то при сумеречном состоянии он резко сужается. Отмечается тесная связь сумеречного состояния сознания с аффектами: страхом, гневом, состоянием сексуального возбуждения. Транс. Это состояние неполного сознания, которое для окружающих незаметно. Больной внешне ведет себя совершенно нормально; он может куда-нибудь уехать, а потом удивляться, как сюда попал. Альтернирующая личность, альтер-Эго – «личность, которая меняется». Суть этой формы патологии сознания в том, что в одном и том же человеке попеременно сосуществуют несколько личностей.
Дереализация. В этом состоянии человек начинает воспринимать окружающий мир как нереальный, все события происходят для него как бы во сне. Иногда это не связано с психической патологией, дереализация может возникнуть в состоянии сильного утомления и при способствующих этому внешних условиях. «Де жа вю» и «жа ме вю». Деперсонализация. Человек перестает ощущать себя как единое, целостное «Я». Этот феномен возникает только при психической патологии, в норме не встречается. Больной может чувствует прикосновение, но считать, что прикасаются не к нему. Происходит как бы отчуждение собственного ощущения. Деперсонализация тесно связана с эмоциональными состояниями личности, с психическими автоматизмами, с потерей чувства субъективности. У больного как бы отчуждаются собственные психические акты. Особенности патологии сознания и самосознания при шизофрении. Синдром Кандинского-Клерамбо.
Шизофрения и МДП. Эпилепсия и органические поражения ЦНС. Неврозы и неврозоподобные состояния экзогенно-органического генеза. Психопатии. Клинико-психологическая диагностика личности.
Медико-психологическое исследование
Цели и задачи медико-психологического исследования. Психологический и клинико-психологический эксперимент. Специфика клинико-психологического эксперимента. Стандартизированные и нестандартизированные методики медико-психологического исследования. Показания для медико-психологического обследования : патопсихологическая диагностика стертых форм психического заболевания; изучение динамики психических нарушений в связи с проводимой терапией; психотерапевтическая и реабилитационная работа; исследование недостаточно изученных и трудных для клинической диагностики психических болезней. сосудистые расстройства; выявлении дефекта; реконструкция личности; определение компенсаторных возможностей; экспертиза. Подбор методик патопсихологической диагностики. Принципы построения клинико-психологического эксперимента. Этапы медико-психологического обследования. Организация и содержание работы медицинского психолога.
заочное ознакомление с историей болезни; беседа; клинико-психологический эксперимент; обработка результатов; психологическое заключение.
проба на классификацию; методика «Четвертый лишний», состоящая в том, чтобы объединить три предмета и исключить четвертый; установление связи между понятиями по образцу; проба на обобщение: из пяти предложенных понятий обобщить четыре. проективные техники: тесты Д. Роршаха и С. Розенцвейга, ТАТ, тест восьми влечений Сонди. субъективная оценка различных полярных качеств по методу семантического дифференциала (шкала Дембо-Рубинштейн); корректурная проба Бурдона, таблицы Шульте, счет по Крепелину.
Тип ошибок Контроль Больные Симулянты Псевдо 1. Ряды воспроизведены не полностью. + + + + 2. Все цифры названы правильно, но нарушен их порядок. + + + + 3. То же, но в коротком ряду. - - + + 4. Одна цифра подменяется другой. - - + + 5. Воспроизводится лишь фрагмент ряда. - - + + 6. Названо цифр больше, чем было предъявлено. - + - -
Медицинская психология в системе медико-психологических дисциплин. Практическая направленность медицинской психологии. «Психология здоровья», ее двоякий смысл. Сферы приложения медицинской психологии. Задачи и функции медицинского психолога.
Клиническая психология. Учебник для ВУЗов / Ред. Б.Д. Карвасарский. СПб.: Питер, 2007. 959с. (ЭР) Клиническая психология / Пер. с нем / Ред. М. Перре, У. Бауман. СПб.: Питер, 2007. 1312с. (ЭР) Менделевич В.Д. Клиническая и медицинская психология. Практическое руководство. М.: МедПресс, 1998. 592 с. (ЭР) Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология. Учебник для вузов. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. 880 с. (41+2) Специальная психология. Учебное пособие. / Ред. В.И. Лубовский. М.: Академия, 2007. 461с. (15+1+17)
Наблюдение и самонаблюдение. Клиническая беседа. Клинико-психологический эксперимент. Анализ продуктов деятельности. Медицинская психодиагностика. Психотерапия и психокоррекция. Психологическое консультирование.
Бурлачук Л.Ф. Словарь-справочник по психодиагностике. СПб.: ПИТЕР, 2003. 528 с. (2+1) Вольф М. Патопсихология и ее методы. СПб.: Питер, 2004. 192 с. (1) Клиническая психология. Учебник для ВУЗов. / Ред. Б.Д. Карвасарский. СПб.: Питер, 2007. 959с. (ЭР) Клиническая психология: пер. с нем. / Ред. М. Перре, У. Бауман. СПб.: Питер, 2007. 1312с. (ЭР) Морогин В.Г. Психодиагностика аномальных состояний личности. Новосибирск: НГИ, 2009. 124 с. (30) Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология. Учебник для вузов. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. 880 с. (41+2)
Педология – дефектология – специальная психология. Типы нарушений психического развития. органическое недоразвитие; задержанный дизонтогенез; искаженный дизонтогенез. Соотношение биологического и социального в природе дизонтогенеза. Наследственные, врожденные и приобретенные факторы аномального развития.
Клиническая психология. Учебник для ВУЗов. / Ред. Б.Д. Карвасарский. СПб.: Питер, 2007. 959с. (ЭР) Клиническая психология: пер. с нем. / Ред. М. Перре, У. Бауман. СПб.: Питер, 2007. 1312с. (ЭР) . СПб: прайм-ЕВРОЗНАК, 2003. 384 с. (2) Ремшид Х. Детская и подростковая психиатрия. М.: ЭКСМО-Пресс, 2001. 624 с. (12) Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология. Учебник для вузов. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. 880 с. (41+2) Мэш Э. Детская патопсихология Специальная психология. Учебное пособие. / Ред. В.И. Лубовский. М.: Академия, 2007. 461с. (15+1+17)
Проблема души и тела. Мозг и психика. Конституциональные типы и психические расстройства. Аномалии личности соматотип и личность; акцентуация и психопатия. Психологическая диагностика и воздействие на личность.
Зейгарник Б. В. Психология личности: норма и патология: М.: Издательство Московского психолого-социального института. Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2003. 416 с. (2) Клиническая психология. Учебник для ВУЗов. / Ред. Б.Д. Карвасарский. СПб.: Питер, 2007. 959с. (ЭР) Комер Р. Патопсихология поведения. СПб.: праймЕврознак; М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2005. 640 с. (1) Кречмер Э. Строение тела и характер. (ЭР) Леонгард К. Акцентуированные личности. Киев, 1989. (ЭР) Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Л.:, Медицина, 1983. (ЭР) Морогин В.Г. Психодиагностика аномальных состояний личности. Новосибирск: НГИ, 2009. 124 с. Рубинштейн С.Я. Психология умственно отсталого школьника. М.: Просвещение, 1979. 192 с. (1+3) Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология. Учебник для вузов. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. 880 с. (41+2)
Специфика целей и задач медико-психологического исследования. Показания для проведения медико-психологического обследования патопсихологическая диагностика стертых форм психического заболевания; изучение динамики психических нарушений в связи с проводимой терапией; психотерапевтическая и реабилитационная работа; исследование недостаточно изученных и трудных для клинической диагностики психических болезней; сосудистые расстройства; выявлении дефекта; реконструкция личности; определение компенсаторных возможностей; экспертиза. Принципы построения и этапы клинического эксперимента. Условия и факторы эффективности медико-психологического исследованиия. Проблема валидности медико-психологических методов. Принципы составления медико-психологического заключения.
Клиническая психология. Учебник для ВУЗов. / Ред. Б.Д. Карвасарский. СПб.: Питер, 2007. 959с. (ЭР) Клиническая психология: пер. с нем. / Ред. М. Перре, У. Бауман. СПб.: Питер, 2007. 1312с. (ЭР) Морогин В.Г. Психодиагностика аномальных состояний личности. Новосибирск: НГИ, 2009. 124 с. (30) Патопсихология. Хрестоматия / Сост. Л.Н. Белопольская. М.: Когито-Центр, 2000. 289 с. (10) Патопсихология. Хрестоматия / Сост. Л.Н. Белопольская. М.: Когито-Центр, 2000. 289 с. (10) Рубинштейн С.Я. Психология умственно отсталого школьника. М.: Просвещение, 1979. 192 с. (1+3) Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология. Учебник для вузов. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. 880 с. (41+2)
