Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите — презентация

1 ) много облаков 2) пара ботинок 3) много советываю 4) с двухсот бойцами

Изображение слайда

1 ) попробоваем 2) килограмм яблок 3) семидесятью способами 4) наисложнейший

Изображение слайда

1) менее сильнее 2) сороками метрами 3) подписать договоры 4) прорисовывая детали

Изображение слайда

Я всегда чувствовал красоту русского языка. В нем меня привлекала его звучность. - Над каждым словом надпишите части речи.

Изображение слайда

Определение темы и цели урока Вместо имени предмета Говорим мы слово: ЭТО, ТО, ОНИ, ОНО, ОНА – Всем известные слова. Это, без сомнения, Слова – МЕСТОИМЕНИЯ.

Изображение слайда

Значение Морфологические признаки Синтаксическая роль

Изображение слайда

Значение Указывает на предметы, но не называет их Морфологические признаки Изменяются по падежам, числам, родам (некоторые) Синтаксическая роль Подлежащее О пределение Дополнение

Изображение слайда

Я заменить могу другие части речи, Взвалив обязанности их себе на плечи. Когда приходится слова другие замещать, На их значение всегда мне надо указать.

Изображение слайда

Прочитайте текст. С какой целью автор использует замену существительного местоимением? Сделайте вывод о роли местоимений в построении текста. В доме у нас жил ежик, он был ручной. Когда его гладили, он прижимал к спине колючки и делался совсем мягким. За это мы его прозвали Пушком.

Изображение слайда

Параграф 79 – выучить правила. Упражнение 480 (выполните все задания).

Изображение слайда