Выполнила : Комогаева К.С. Студентка группы РСО-191
Воспитание — процесс социализации индивида, становления и развития его как личности на протяжении всей жизни в ходе собственной активности и под влиянием природной, социальной и культурной среды, в том числе специально организованной целенаправленной деятельности родителей к педагогов Мотивация — побуждение к действию; психофизиологический процесс, управляющий поведением человека, задающий его направленность, организацию, активность и устойчивость; способность человека деятельно удовлетворять свои потребности.
Важно! 1. создание условий для развития социально активной личности подростка; 2. формирование установки на самостоятельный выбор и самоопределение в контексте социальной инициативы в подростковых объединениях и общественных движениях; 3. развитие чувства личности.
Ученые выделяют следующие виды мотивации: Мотив 1. Самоутверждение Мотив 2. Идентификация Мотив 3. Власть Мотив 4. Саморазвитие Так же! Важную роль в становлении эффективных взаимосвязей между уровнем достижений ребенка и их эмоциональным подкреплением в детском возрасте играют родители. Это обусловило необходимость изучения типов материнского воспитания и его влияния на особенности мотивации достижения ребенка.
